El presente Trabajo de Fin de Grado presenta el diseño de una propuesta didáctica dirigida al alumnado del primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente a niños y niñas de 3 a 4 años. Siguiendo los principios pedagógicos de la experiencia educativa de Loris Malaguzzi y las aportaciones de la pedagogía de las escuelas de Reggio Emilia, se diseña una programación centrada en el arte visual y plástico mediante la creación de un atelier al aire libre. La propuesta destaca la importancia del ambiente como tercer educador, la estética y el cuidado de los espacios educativos, así como los beneficios del aprendizaje en contextos exteriores, todo ello cumpliendo con la normativa vigente que corresponde a la etapa. Se desarrolla una programación didáctica que incluye objetivos, competencias específicas, saberes básicos, metodología, organización de espacios y tiempos, medidas de atención a la diversidad y criterios de evaluación. El diseño planteado pretende ofrecer un espacio educativo rico en estímulos y posibilidades de exploración en contacto con las artes plásticas. Un aprendizaje lúdico, activo, globalizado y significativo, respetando los ritmos, intereses y necesidades del alumnado.