Actualmente, la aplicación de las neurociencias e innovaciones tecnológicas al campo educativo proporcionan nuevos recursos tecnológicos dirigidos a potenciar el rendimiento académico del alumnado en general y, sobre todo de aquellos niños con dificultades de aprendizaje y trastornos del neurodesarrollo como trastorno por déficit de atención e hiperactividad (en adelante, TDAH).