El presente trabajo Fin de Máster tiene como objetivo el diseño de una unidad de trabajo (Clasificación ATC de los medicamentos), dentro de la programación didáctica anual del módulo Dispensación de Productos Farmacéuticos del Ciclo de Grado Medio en Técnico en Farmacia y Parafarmacia, mediante el uso de metodologías activas, como el Aula Invertida o Flipped Classroom y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Para ello, se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica de las metodologías activas, así como la aplicación de la legislación vigente para el diseño de dicha unidad de trabajo, con el objetivo que los alumnos adquieran los conocimientos sobre la clasificación ATC de los medicamentos de una forma motivadora y práctica fomentando el desarrollo integral del alumno, además de potenciar el trabajo colaborativo y cooperativo, acercándoles a una realidad profesional próxima, donde el medicamento, protagonista del día a día en la oficina de farmacia, deberá conocerse a la perfección para poder ofrecer una atención farmacéutica de calidad.