Este trabajo tiene como objetivo diseñar una propuesta de innovación que pretende propiciar y aumentar la producción textual en niños de 8 a 10 años a través del uso de la escritura creativa como estrategia didáctica; dando respuesta de este modo a la baja motivación de los estudiantes al momento de enfrentarse a actividades donde deben producir textos; y recordemos que esta competencia escritora es de gran importancia para formar seres humanos capaces de desenvolverse integralmente en la sociedad actual. Para esto, fue necesario una revisión bibliográfica que permitiera buscar información relevante y tomarla como base para el desarrollo de la propuesta. La reflexión que se obtuvo de todo ese material permitió darnos un soporte y una visión que fue determinante para el diseño y enfoque de la propuesta. Está, se desarrolló con una serie de actividades utilizando ejercicios de desbloqueo, de iniciación y de creación generando producciones textuales creativas teniendo en cuenta las emociones y necesidades de los estudiantes. También, ayuda a trabajar las competencias ciudadanas y algunos valores como el respeto y la tolerancia, generando así mejores ambientes de aula y desempeños académicos. Así mismo, trabaja la parte de habilidades sociales y la salud mental.