El presente trabajo de Fin de Grado presenta una unidad didáctica centrada en el aprendizaje de las matemáticas, basándose en la nueva metodología llamada Algoritmos Basados en Números para los alumnos de primer curso de Educación Primaria. Continuamente se habla acerca de los principales problemas y dificultades de aprendizaje que presentan los alumnos en las matemáticas, los problemas que presenta el método tradicional de aprendizaje y la falta de motivación en los alumnos. Por ello, se trata de un nuevo método iniciado en el año 2000 por el profesor Montero y que pretende que los alumnos a partir del mismo, comprendan y razonen las matemáticas consiguiendo con ello un mayor aprendizaje y su motivación de un modo más dinámico y manipulativo. Se realiza primeramente un análisis del método para conocer su metodología, sus implicaciones y los resultados del mismo para posteriormente plantear una unidad didáctica centrada en el aprendizaje de las decenas para los alumnos de primer curso de Educación primaria. Con esta unidad didáctica se pretende lograr una mejora en los resultados académicos y en el aprendizaje de las matemáticas con un desarrollo y avance en las metodologías utilizadas.