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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1953
    • nº 41, enero-marzo 1953
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    • 1953
    • nº 41, enero-marzo 1953
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    Criterios psicológicos en los cuestionarios

    Autor: 
    Fernández Huerta, José
    Fecha: 
    01/1953
    Palabra clave: 
    criterios psicológicos; cuestionarios; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/9148
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xi/no-41/criterios-psicologicos-en-los-cuestionarios/101400059474/
    Open Access
    Resumen:
    La problematicidad de los sistemas pedagógicos se hace transparente en los cuestionarios o temarios. ¿Quién nos garantiza da eficacia pena del cuestionario manejado? ¿No depende la eficacia de los supuestos educativos o de los objetivos postulados? Necesitamos, en cuanto hombres, puntos de apoyo o criterios que nos permitan prever el éxito futuro. El vaivén pedagógico hunde o eleva cuestionarios para reelevarlos o hundirlos en nueva perspectiva.
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    Nombre: 3CriteriosPsicologicosEnLosCuestionarios.pdf
    Tamaño: 2.982Mb
    Formato: application/pdf
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    • nº 41, enero-marzo 1953

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