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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1969
    • nº 108, octubre-diciembre 1969
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    • nº 108, octubre-diciembre 1969
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    La investigación comparativa y la revisión de los sistemas escolares

    Autor: 
    Escolano Benito, Agustín
    Fecha: 
    10/1969
    Palabra clave: 
    investigación comparativa; sistemas escolares; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8566
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxvii/no-108/la-investigacion-comparativa-y-la-revision-de-los-sistemas-escolares/101400052157/
    Open Access
    Resumen:
    La intención del autor es someter a la consideración de los leyentes los términos en que está planteado el problema de la comparación pedagógica y las implicaciones que tiene con la reforma de los sistemas educativos. La temática del trabajo puede ser estructurada respondiendo a tres interrogantes: ¿Por qué entran los sistemas educativos en vías de revisión? ¿Qué puede aportar la investigación comparativa a la reforma del sistema escolar de un país? ¿Cuáles son los criterios y canales de comunicación idóneos para incorporar los datos de la comparación a la reforma de un sistema?
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    Nombre: 4 La Investigación Comparativa.pdf
    Tamaño: 780.3Kb
    Formato: application/pdf
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    • nº 108, octubre-diciembre 1969

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