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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1982
    • Nº 156, abril-junio 1982
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    • Nº 156, abril-junio 1982
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    Análisis comparativo de diferentes sistemas de calificación de ítems de opción múltiple

    Autor: 
    López Rupérez, Francisco
    ;
    Brincones Calvo, Isabel
    ;
    Toves Arguello, M. Dolores
    ;
    Garrote Flores, Ricardo
    Fecha: 
    04/1982
    Palabra clave: 
    statistical analysis; item; multiple choice; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7824
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xl/no-156/analisis-comparativo-de-diferentes-sistemas-de-calificacion-de-items-de-opcion-multiple/101400047900/
    Open Access
    Resumen:
    El presente trabajo constituye, en esencia, un análisis comparativo de diferentes sistemas de calificación de ítems de opción múltiple sobre la base de los resultados, obtenidos al aplicar una prueba cuya validación se justifica. El significado de un modelo propuesto con anterioridad por los autores es discutido.
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    Nombre: 5 Análisis Comparativo de Diferentes Sistemas de Calificación.pdf
    Tamaño: 1.542Mb
    Formato: application/pdf
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