Estudio de caso de la acción colectiva como estrategia instrumental para promover el empoderamiento de las comunidades excluidas como gestoras de su propio desarrollo.
Autor:
Pinzón-Cañón, Luz Cristina
Fecha:
09/04/2015Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
Esta es una investigación de intervención social, que se sustenta a partir de tres estudios
de caso desarrollados en comunidades marginales ubicadas en el municipio de
Buenaventura en el pacifico colombiano, cuyo fundamento es el uso de la acción colectiva
como una estrategia instrumental que permite generar transformación de una realidad social
concreta, a la vez que posibilita el empoderamiento de las comunidades, la construcción de
confianza, el trabajo cooperativo y la conformación de capital social. Utilizando como
elemento transversal la pedagogía a partir del modelo del Constructivismo en el marco de
la Educación Popular, siendo éste, un aspecto fundamental para poder capitalizar las
estructuras existentes en las comunidades, sus saberes y en consecuencia poder crear
nuevos conocimientos que ayuden a las comunidades identificadas como pobres o excluidas
a superar las barreras de la marginación socio económica y a ser gestoras de su propio
desarrollo. A la vez que se facilita al Estado la tarea de garantizar inclusión y bienestar
social a las comunidades más vulnerables, con un modelo de intervención pertinente, que
considera el contexto, la particularidad y optimiza los recursos existentes.
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