Intervención en conflictos del contexto escolar adolescente
Fecha:
15/04/2015Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
Los conflictos escolares son una realidad innegable, son cada vez más las instituciones educativas que se ven afectadas por estas problemáticas, aunque conflicto y violencia no significan lo mismo, la violencia es la agudización o mal manejo del conflicto, saliéndose de los parámetros del respeto a la diferencia y los derechos de los demás. El conflicto es totalmente inherente al ser humano y sus relaciones sociales, pero con ello no se quiere decir que no necesite un manejo idóneo y procesal, que evite confrontaciones, malos tratos y desencadenantes que afectan el normal desarrollo de las rutinas académicas de los demás miembros de la comunidad educativa.
Por la conflictividad que se irradia en los centros educativos, los diferentes sectores de la sociedad llámese estado, iglesia, familia y la misma institución le han ido dando mayor importancia a las problemáticas que se presentan, por ello existen hoy, varias rutas para manejar las situaciones de enfrentamientos y diferencias que se evidencian; estas van desde la modificación de leyes en infancia y adolescencia, hasta la creación de centros de conciliación y mediación escolar, donde los mismos estudiantes se convierten en parte de la solución, por medio de procesos guiados con docentes calificados.
Descripción:
The school troubles are a true reallity, school institutions are day by day more affected for this issues, even though conflict and violence aren’t the same, violence is the exacerbation or mishandling of conflict, it signing off parameters of the respct for differences and rights of others. Conflict is completely inherent to the human being and his social relationships, but it doesn’t mean, that it isn’t necessary a Good management and procedural, preventing confrontations, abuse and detonating that affect the normal development of academic routines of the rest members of educational community.
For the conflict radiating in the schools the different groups of society be it polity, clergy, family and the same institution have been given importance to the different issues presented, therefore exist today, different ways to deal the confrontational situations and differences submitted; these range from the modification and creation of laws in childhood and adolescence, to the creation of conciliation center and school mediation, where the students themselves becomes as the cure of, guided through processes with qualified teachers.
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