Herramientas para el desarrollo de la autonomía personal en un contexto de crisis socio-económica

Abstract

Durante el transcurso de los últimos años, ha sido palpable el efecto de un cambio socio-económico en nuestra sociedad. Este cambio ha imposibilitado el –o dilatado el tiempo de- acceso al mercado laboral de una parte importante de sus integrantes, dejándolos expuestos a una posible exclusión social. La intención de este Trabajo de Fin de Grado es reforzar la autonomía personal, buscando la prevención de la exclusión social durante estos plazos de exposición al riesgo. Basándose en la pedagogía anti-autoritaria de la escuela británica de Summerhill, esta propuesta de intervención en el aula priorizará el protagonismo de los alumnos en la construcción de su propio aprendizaje, que será autoevaluado sólo formativa y procesualmente, con el fin de optimizar el proceso. Se ahondará, inicialmente, en los conocimientos de las estructuras sociales de su entorno, para terminar con una propuesta de intervención en el aula que, desde los contenidos de Conocimiento del Medio Natural Social y Cultural, se trabajarán las causas del cambio socio-económico y varias técnicas de abastecimiento y manufactura de necesidades básicas. Como conclusión al proyecto, se redactarán las limitaciones del trabajo, así como la principal conclusión de que, esta intervención por sí misma, no será suficiente para la consecución de los objetivos. Esta capacidad deberá ser trabajada en los cursos venideros.