El desarrollo de la inteligencia social y emocional en Educación Infantil
Autor:
Martínez-Pineiro, Belén
Fecha:
21/02/2014Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis
Resumen:
Este proyecto de intervención se ha diseñado para ofrecer a los niños una pequeña base
de aprendizaje social y emocional. A través de diversas actividades se intentará ofrecer
pequeñas herramientas para enseñar a los más pequeños a que aprendan, poco a poco,
a tranquilizar sus mentes, a relajar el cuerpo y a sentirse cómodos consigo mismos y con
los demás. A lo largo del proyecto aprenderemos mecanismos que ayuden a identificar las
emociones propias y ajenas, a desarrollar la empatía, a hacer frente a los miedos, a
trabajar cooperando en un equipo por un fin común, y a resolver conflictos de forma
constructiva. Para ello, se propone una metodología activa y participativa, que convierta
a los niños en los protagonistas de su propio aprendizaje.
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