Propuesta de un edublog en inglés para 6º curso de Primaria

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado consiste en la propuesta de intervención educativa consistente en la creación de un blog que ayude a mejorar la competencia comunicativa en lengua inglesa en el aula de 6º curso de Educación Primaria. Con todo el proceso, se intentará concienciar a los alumnos de la importancia de conocer la lengua inglesa y poder comunicarse en esa lengua en situaciones cotidianas. Después de la observación y experiencia docente en el centro escolar en que se hará la propuesta, se detectó que los alumnos hacían poco uso, a veces incluso nulo, del idioma inglés. Mientras que el nivel general en cuanto a las demás competencias relacionadas con la lengua extranjera era adecuado al curso, la competencia oral era deficiente. Esta carencia pudiera deberse a la falta de práctica y hábito, con lo que una concienciación de la importancia de la expresión oral, pudiera dar un impulso a los alumnos para empezar a ver la lengua inglesa como vehículo de comunicación habitual en el aula y en otras muchas situaciones. Se pretende utilizar una metodología innovadora y muy creativa, basada en la investigación, autonomía, aprendizaje activo y significativo por parte del alumno (siempre teniendo en cuenta su nivel de conocimiento de inglés). Nos ayudamos de la curiosidad y motivación no forzada que los alumnos puedan sentir hacía el uso y participación en un blog.