“Xirolet o el beneit”. Un cuento popular en el aula de infantil como propuesta de intervención pedagógica para dinamizar las relaciones familia y escuela.

Abstract

Partiendo de la base que todo centro educativo está anclado en un ambiente cultural y social determinado con unas tradiciones propias, la siguiente propuesta de intervención persigue el fin de apostar por dinamizar un aula abierta a las familias para que estas mediante el cuento tradicional de transmisión oral “Xirolet o el beneit” establezcan puentes de comunicación y participación estrechos en beneficio del desarrollo intelectual y emocional de los alumnos. Su aplicación se destina a los alumnos y alumnas del aula de P5 (5-6 años) del segundo ciclo de Educación Infantil de la Escuela “Los Castellets” de La Fatarella, mediante la propuesta de intervención pedagógica programada en este proyecto se persigue el objetivo de dinamizar y establecer relaciones de apoyo mutuo entre la familia y la escuela en el proceso de enseñanza aprendizaje ya que esta interacción quiere aportar a los alumnos una notable influencia en su bagaje educativo y personal.