Resumen
Dataset asociado al estudio sobre el diseño, validación y aplicación de la Herramienta Basada en Roles Cooperativos (HBRC) para la formación de equipos en Educación Secundaria. La HBRC es un cuestionario de 20 ítems que evalúa la afinidad del alumnado con cinco roles cooperativos: coordinador/a, controlador/a, portavoz, secretario/a y asistente. El dataset incluye los datos utilizados para el análisis de validez de contenido mediante juicio de expertos (CVI), la muestra empleada para el análisis de fiabilidad (alfa de Cronbach) y el análisis factorial exploratorio (PAF con rotación Oblimin), así como los resultados de su aplicación en 1.º de Educación Secundaria (N = 173) para comparar equipos formados mediante asignación informada de roles frente a agrupamiento aleatorio. Asimismo, incorpora las respuestas al cuestionario de autopercepción del trabajo en equipo (cuatro dimensiones: autopercepción del rol, asignación de roles, cohesión grupal y satisfacción), que permitió analizar el impacto psicoeducativo de la herramienta.
.png)
