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    Proyecto HDATEATROUNIR realidades y perspectivas para el estudio del teatro desde las HD

    Autor: 
    Santa María Fernández, Teresa
    ;
    Dabrowska, Monika
    Fecha: 
    2023
    Palabra clave: 
    teatro de la Edad de Plata; Biblioteca Electrónica Textual; textos en TEI; redes de sociabilidad; transferencia en el aula preuniversitaria
    Revista / editorial: 
    Universidade da Coruña
    Citación: 
    Santa María Fernández, María Teresa, y Monika Dabrowska. «Proyecto HDATEATROUNIR: realidades y perspectivas para el estudio del teatro desde las HD». Scire vias: humanidades digitales y conocimiento, Universidade da Coruña, 2023, pp. 263-91.
    Tipo de Ítem: 
    bookPart
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/17570
    DOI: 
    https://doi.org/10.17979/spudc.9788497498852
    Dirección web: 
    https://catalogo-publicacions.udc.es/producto/scire-vias-humanidades-digitales-y-conocimiento/
    Resumen:
    Se recorre la trayectoria del grupo GHEDI – HDAUNIR, desde su origen hasta la actualidad -, reseñando los diferentes proyectos y resultados obtenidos en estos años. Para ello, se describen, en primer lugar, los diferentes proyectos realizados, como el de la Biblioteca Electrónica Textual de Teatro Español (1968-1939) (BETTE); el proyecto de Visualización de redes de sociabilidad mediante grafos en el teatro español: del Siglo de Oro a la Edad de Plata y el actual, HDATEATROUNIR, junto con los investigadores, procesos de trabajo y resultados de los tres proyectos. En segundo lugar, se indica las tareas que se han llevado a cabo dentro del actual proyecto, que gira en dos vertientes: seguir nutriendo BETTE de textos etiquetados en TEI, con un objetivo claro de dar mayor visibilidad a las dramaturgas de la Edad de Plata; y continuar con la investigación a partir de redes sociales de los diferentes corpus que se integran en DraCor. Por último, se apuesta por una tercera vía en el futuro, que va dirigida al estudio y puesta en práctica de las posibilidades didácticas de los textos dramáticos en TEI en estudiantes y profesores de niveles de Secundaria y Bachillerato. Con todas ellas se pretende describir la investigación llevada hasta la fecha, los problemas encontrados y resueltos, las aportaciones, así como los desafíos y retos que suponen incluir las metodologías de las Humanidades Digitales aplicadas en el estudio del teatro español de la Edad de Plata.
    Descripción: 
    Es un capítulo del libro: Díez Platas, F. & González-Pérez, C. (Coords.) (2024). Scire vias Humanidades digitales y conocimiento. Universidade da Coruña
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    Nombre: Proyecto HDATEATROUNIR.pdf
    Tamaño: 969.1Kb
    Formato: application/pdf
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