Ciclos formativos de grado medio en Pureza de María Santa Cruz
Autor:
Lamas-Alves, Vanessa Cristina
Fecha:
20/07/2021Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesisResumen:
Este trabajo de fin de grado tiene por objeto ampliar la oferta académica para aquellos alumnos que culminan 4to de educación secundaria obligatoria, tanto para los que no desean cursar el bachillerato en el Colegio Pureza de María de Santa Cruz como aquellos provenientes de otras instituciones. Implantar una serie de ciclos de formación profesional media técnica permitirá a estos alumnos tener un abanico extenso de opciones que pueden elegir según su disposición económica, vocacional y laboral. Mediante un análisis del entorno y la oferta general de los ciclos de formación en Tenerife se identifican los módulos más destacados y con mayor respuesta para nuestros destinatarios. Los alumnos son pieza fundamental del instituto, sin ellos, el funcionamiento del mismo sería en vano. Por tanto, cubrir sus necesidades en pro de su futuro es primordial para el colegio.
Descripción:
The purpose of this end-of-degree project is to expand the academic offer for those students who complete the 4th year of compulsory secondary education and do not wish to complete high school at the Pureza de María de Santa Cruz School. Implementing a series of technical intermediate vocational training cycles will allow these students to have a wide range of options that they can choose from according to their economic, vocational and work disposition. Through an analysis of the environment and the general offer of the training cycles in Tenerife, the most outstanding modules with the greatest response for our recipients are identified. The students are a fundamental part of the institute, without them, its operation would be in vain. Therefore, meeting their needs for their future is paramount for the school.
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
229 |
74 |
125 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
142 |
34 |
42 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Analyses of karyotype by G-banding and high-resolution microarrays in a gender dysphoria population
Fernández, Rosa; Guillamón, Antonio; Gómez-Gil, Esther; Esteva, Isabel; Almaraz, Mari Cruz; Cortés-Cortés, Joselyn; Lamas, Beatriz; Lema, Estefanía ; Pásaro, Eduardo (Genes and Genomics, 05/2018)Gender Dysphoria is characterized by a marked incongruence between the cerebral sex and biological sex. To investigate the possible influence of karyotype on the etiology of Gender Dysphoria we carried out the cytogenetic ... -
Diferencias entre hombres y mujeres en los procesos de toma de decisiones en pacientes con trastornos relacionados con sustancias
Piñón-Blanco, Adolfo; Vergara-Moragues, Esperanza ; Torres Rincón, Tania; Gutiérrez Martínez, Olga; Conde Amado, Manuel; Vázquez Justo, Enrique; Otero Lamas, Francisco (Revista Latinoamericana de Psicología, 2018)Los trastornos relacionados con sustancias (TRS) pueden cursar con alteraciones neuropsicológicas que afectan las actividades de la vida diaria de una persona. El objetivo principal de este trabajo es estudiar el proceso ... -
Fotografía en el aula para el desarrollo del pensamiento histórico
Gudín de la Lama, Enrique ; Chavarri Pérez, Susana (Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 2019)Hace unos años surgió un nuevo planteamiento didáctico fundamentado en el llamado pensamiento histórico o competencia histórica. La accesibilidad a multitud de archivos fotográficos de diferentes ámbitos y la facilidad que ...