Propuesta de intervención no implementada para desarrollar la competencia lectora a partir de la educación física
Fecha:
10/02/2021Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
El presente TFM pretende aportar al desarrollo de las habilidades lectoras en un grupo de
estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Técnica Ambiental Sote Panelas
(IETA) en el departamento de Boyacá, Colombia, mediante el uso de enfoques de lectura
efectivos. Esto a partir de una propuesta de intervención, desde el área de Educación Física
que contribuya directamente en la solución de algunos problemas planteados por docentes
de las áreas de lingüística y matemáticas. La propuesta que se presenta en el TFM se centra
en la integración de la lectura y las habilidades lingüísticas con los contenidos propios de la
educación física, buscando con ello trascender las barreras que tradicionalmente han
dificultado la integración de esta asignatura con las demás áreas del conocimiento. Las
actividades que se desarrollan en la clase de educación física no solo deben tener un fin de
goce y bienestar físico, también se deben plantear objetivos de apoyo a las otras áreas del
saber.
Descripción:
This TFM aims to contribute to the development of reading skills through the use of effective
reading approaches in a group of sixth grade students from the Institución Educativa Técnica
Ambiental Sote Panelas (IETA) in Boyacá, Colombia. This from an intervention proposal, from
the area of Physical Education that contributes directly to the solution of some problems
raised by teachers in the areas of Linguistics and Mathematics. The proposal presented in
the TFM focuses on the integration of reading and language skills with the content of
physical education. Thereby seeking to transcend the barriers that have traditionally
hindered the integration of this subject with other areas of knowledge. The activities that
take place in the physical education class should not only have a purpose of enjoyment and
physical well-being, they should also set objectives to support the other areas of knowledge.
Ficheros en el ítem
