• El aprendizaje moral y la vida buena 

      López-Jurado Puig, Marta; Kim, Sowon (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2013)
      En la actualidad tenemos abundante teoría sobre la educación moral, pero nuestro conocimiento de cómo se llega a esta experiencia moral que forja la virtud es limitado. El propósito de nuestro trabajo es presentar y analizar ...
    • Educar en la prudencia y la justicia según la propuesta de Leonardo Polo 

      Ahedo Ruiz, Josu (1) (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2021)
      El objetivo del artículo es mostrar la relación entre la prudencia y la justicia en la filosofía de Leonardo Polo, que son virtudes esenciales para el crecimiento humano. Polo toma el concepto aristotélico de prudencia y ...