Listar por tema "music"
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El Aliento Invisible: Música y Sonido en la Obra de Gaudí
(BRAC. BARCELONA RESEARCH ART CREATION, 02/2018)La figura de Antonio Gaudí ha sido analizada en múltiples ocasiones, pues se trata de uno de los arquitectos más influyentes de todo el mundo. En este artículo se dejan de lado los elementos más centrales de su obra ... -
Análisis bibliométrico de la producción científica sobre educación musical en el periodo 2007–2016 en revistas incluidas en JCR
(BID. Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, 12/2018)Objetivo: el presente trabajo tiene como objetivo analizar la producción científica sobre educación musical en el periodo 2006–2017 en revistas incluidas en JCR. Metodología: análisis bibliométrico de todos los artículos ... -
Análisis gráfico-sonoro como fuente de conocimiento de la obra musical en estudiantes de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
(REDU. Revista de Docencia Universitaria, 06/2018)En el arte de la interpretación y su enseñanza, el análisis musical resulta una herramienta imprescindible como fuente de conocimiento intelectual de la obra. A través de la enseñanza de la metodología de análisis-gráfico ... -
Bambucos y pasillos en la viola: Arreglos de música tradicional colombiana para la enseñanza en niveles intermedios
(22/09/2021)El panorama actual de la enseñanza de la viola en la ciudad de Medellín presenta diversos desafíos respecto al repertorio usado como material pedagógico. La mayoría de los métodos empleados en las instituciones que ... -
Banda sonora e identidades en la generación “Y”
(Revista de Comunicación de la SEECI, 15/07/2019)Desde los comienzos del cine, en los que una sola persona se ocupaba prácticamente de todo, la organización de la creación de un film fue evolucionando, y las diversas funciones del proceso fueron aumentando y especializándose ... -
Caminos sonoros hacia una identidad compositiva propia
(25/02/2020)Con el objeto de realizar un abordaje a un estilo de composición musical propio, se analizarán bajo diferentes parámetros las obras En tu Jardín, Fibras McM, Misión a Marte y Takotsubo, cuyo propósito es develar diferencias ... -
Classical Crossover: La sencillez como modelo compositivo
(02/2021)En este Trabajo Final se exponen y analizan seis obras compuestas durante el Máster de Composición con Nuevas Tecnologías. Estas piezas se plantean bajo una línea evolutiva propia hacia un claro objetivo: desarrollar un ... -
De lo místico a la música
(10/02/2021)El siguiente trabajo abarca un catálogo que expone los procedimientos creativos en la composición de obras de carácter diverso: instrumentales, mixtas, audiovisuales y electroacústicas, valiéndose de diferentes técnicas ... -
Diseño de una propuesta de intervención para fortalecer la Memoria de Trabajo a través del entrenamiento musical
(03/2021)La Memoria de Trabajo representa uno de los elementos más importantes de las funciones ejecutivas ya que permite el desarrollo cognitivo de las personas; así mismo, la música también interviene en los procesos de evolución ... -
Enseñar música en Educación Infantil a la manera de María Montessori en el siglo XXI.
(02/02/2022)La pedagoga María Montessori (1936), con su frase: “ayúdame a hacerlo solo” (p. 309), marca las bases de la metodología propuesta en el presente trabajo, para la enseñanza musical en niños de 3 a 6 años. Además de seguir ... -
El espectador y “Buñuel en el laberinto de las tortugas”
(02/2021)Encontrarle el sentido y significado a la música ha sido tarea de muchos teóricos. La subjetividad implícita en ella hace que la conexión entre las ondas sonoras y el oyente sea difícil de establecer de forma teórica. ... -
Fenómenos actuales en la enseñanza de la interpretación: interpretación estandarizada, neodilettantismo... y una propuesta didáctica
(Artseduca, 09/2018)Este artículo pretende reflexionar sobre las dificultades de la interpretación musical de la música seria y su enseñanza en el momento presente, a través de dos fenómenos actuales, la interpretación estandarizada y el ... -
ICT and gamification experiences with CLIL methodology as innovative resources for the development of competencies in compulsory secondary education
(Digital education review, 2021)Due to the lack of research in the field of music through CLIL and ICT in Secondary Education in Spain, we propose to merge this subject with an innovative methodology. The general objective is to present a different ... -
IMusic: a Bluetooth music application
(International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2008)Nowadays, we can see a huge amount of customized services in lots of applications. A more customized experience get a real full satisfaction to the customers. The project was born with the aim of providing this kind ... -
Motivic Pattern Classification of Music Audio Signals Combining Residual and LSTM Networks
(International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 06/2021)Motivic pattern classification from music audio recordings is a challenging task. More so in the case of a cappella flamenco cantes, characterized by complex melodic variations, pitch instability, timbre changes, extreme ... -
Multimodalidad, emoción y publicidad. Un estudio empírico sobre Youtube
(ICONO 14, 07/2017)La publicidad es un instrumento de seducción en el que la música actúa como refuerzo en la atracción que el futuro usuario o consumidor siente por un producto, organización o servicio. En este trabajo se muestran los ... -
Music Boundary Detection using Convolutional Neural Networks: A Comparative Analysis of Combined Input Features
(International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2021)The analysis of the structure of musical pieces is a task that remains a challenge for Artificial Intelligence, especially in the field of Deep Learning. It requires prior identification of the structural boundaries of the ... -
Música en Secundaria: interés por los contenidos, según el alumnado y el profesorado de 4º de ESO
(Revista Española de Pedagogía, 09/2018)En esta investigación partimos de la hipótesis de que existe desconexión entre los intereses del alumnado y los contenidos que fija el currículo, ya que éste se realiza desde intereses profesionales y/o políticos. En ... -
La percusión como eje vertebrador en las composiciones de Miguel Ángel Orero
(24/07/2019)Si bien, el autor de este TFM desarrolló su carrera profesional como intérprete y docente de percusión no ha sido impedimento para de una manera empírica haya tenido contacto contínuo con diferentes compositores y de ... -
La portada de la iglesia de las escuelas pías de gandía. Su proceso constructivo y modulación arquitectónico-musical
(Real Academia de Bellas Artes de San Carlos, 2020)La portada de la iglesia de las Escuelas Pías de Gandia no ha llamado la atención de los investigadores, sin embargo, su concepción tiene una gran cultura arquitectónica y constituye una obra esencial para comprender ...
