Listar por tema "emociones"
Mostrando ítems 1-20 de 70
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Las actitudes en la reforma: Un aspecto de la educación emocional
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2002)La actual ley de educación en España (L.O.G.S.E.) considera a las actitudes como unos contenidos curriculares que deben de enseñarse en la escuela. Sin embargo ni la promoción de las actitudes ni su evaluación son tareas ... -
Análisis de la eficacia de los videos de las campañas publicitarias Mayoral y Nícoli
(20/09/2016)El Neuromarketing es parte de la aplicación de disciplinas mixtas como el mercadeo, la neurociencia, neuropsicología, economía y antropología sensorial, produciendo una considerable evolución en el estudio del conocimiento ... -
Análisis del discurso de Twitter en los debates electorales de 2019 en España: un estudio algorítmico comparado
(Communication&Society-Spain, 2022)En este artículo se analiza y se compara el seguimiento de los usuarios de Twitter durante los dos debates electorales de las elecciones generales en España de abril y noviembre de 2019. A través de la recogida de los ... -
Animación a la Lectura a través de la música en la E.S.O.
(2013)La lectura está reconocida generalmente como uno de los pilares de la educación y el conocimiento, a lo que hay que añadir su capacidad para entretener. La literatura nos permite entender el mundo y junto con la música, ... -
Aprender mediante la Expresión Corporal en 3º de Primaria
(19/02/2016)En este trabajo se presentan algunas teorías sobre la aparición y evolución de la Expresión Corporal, así como una serie de actividades que sirven como guía para trabajarlas en la escuela, concretamente en la clase de ... -
Aprendizaje basado en la resolución de problemas contextualizados para la motivación de los alumnos en 1º de Educación Secundaria Obligatoria
(24/05/2016)Este trabajo presenta una propuesta didáctica basada en la resolución de problemas contextualizados a la realidad de cada aula y grupo para la enseñanza del bloque de Funciones a alumnos de 1º de Educación Secundaria ... -
Asombro y aprendizaje: hacia una educación desde la interioridad
(22/01/2016)Este TFG tiene como objetivo básico aproximarse a la conjugación de dos conceptos clave en la vida escolar del niño: asombro e interioridad. Para llevar a cabo este objetivo, se profundiza en aspectos clave que integra una ... -
Calidad de Vida relacionada con la Salud y ciberbullying en una muestra de adolescentes
(Ediciones Universidad San Jorge, 06/2018)La Calidad de Vida Relacionada con la Salud (CVRS) es un constructo multidimensional que se ha construido como una variable relevante para el estudio de la salud y del bienestar. El ciberacoso es una forma de violencia ... -
La carpeta de las emociones: Proyecto didáctico para segundo ciclo de Educación Infantil
(20/01/2017)El presente trabajo de fin de grado tiene como finalidad principal, diseñar un proyecto didáctico para trabajar la educación emocional en el segundo ciclo de Educación Infantil. A partir de la búsqueda bibliográfica en ... -
La Comunicación de la Responsabilidad Social Corporativa en Twitter
(UCJC Business and Scoiety Review, 2019)El objetivo de este trabajo es analizar la percepción social de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) en Twitter, así como el uso de dicha red social en las estrategias de comu-nicación de las Organizaciones. Se hace ... -
El cuento como recurso para trabajar la emoción del miedo
(24/06/2013)Las emociones juegan un papel muy importante en la formación de la personalidad del niño y en su manera de interaccionar con el mundo con lo que es necesario aprender a reconocerlas y educarlas desde la Educación Infantil. ... -
Los cuentos como herramienta esencial para superar los miedos
(19/06/2015)En nuestro crecimiento como personas las emociones son la base para poder tener un buen desarrollo. Saberlas expresar, afrontar y compartir permitirá que podamos avanzar y enriquecernos. De ahí la importancia de trabajar ... -
El desarrollo de la empatía en 6º de Primaria, a través de la Educación Física
(24/06/2016)La aparición de un concepto como el de Inteligencia Emocional ha provocado que se rompan muchos esquemas sociales que consideraban que la inteligencia en general, era la base de la formación de la persona, cuestionando la ... -
Desarrollo del autoconcepto a través de la educación plástica en alumnos de Educación Primaria
(15/02/2015)En el presente Trabajo de Fin de Grado se estudia la idea de autoconcepto en el niño, en relación con la materia de educación plástica; incidiendo en cómo esta materia proporciona un espacio adecuado, para el desarrollo ... -
El desarrollo emocional a través del juego: Propuesta de intervención para alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil
(13/06/2014)Las emociones forman parte de nuestras vidas y están presentes en cada momento y en cada espacio. Su presencia da fruto a nuestra personalidad y a nuestra manera de relacionarnos. La gran importancia que tienen las emociones ... -
Diseño de un Programa de Intervención en Educación Emocional con Docentes de Nivel Secundario
(02/03/2022)El presente programa tiene por objetivo diseñar una propuesta de intervención en educación emocional para docentes de nivel secundario de la Unidad Educativa Fe y Alegría Flavio Alfaro de la Provincia de Manabí en Ecuador. ... -
La educación emocional en infantil. Propuesta de intervención para un grupo de 3 años
(31/01/2014)El presente Trabajo fin de Grado se basa en la importancia que tiene la educación emocional desde edades tempranas para el adecuado desarrollo de la persona en todas sus facetas. Es por ello que, partiendo de un marco ... -
Educación emocional en las aulas de segundo ciclo de educación infantil: el cuento como catalizador.
(02/2016)Esta propuesta didáctica persigue el reto de considerar las emociones como elemento esencial de la comunicación y valorar su potencial educativo en las aulas de educación infantil. La primera infancia es la etapa en la que ... -
Educación emocional: Alegría, ira y autocontrol a los 5 años en Educación Infantil
(19/07/2013)A pesar de que las emociones forman parte de las conductas de las personas e influyen en el aprendizaje, la motivación, el bienestar, la salud y las relaciones siguen sin trabajarse en las escuelas o se trabajan poco. ... -
Las emociones como concepto educativo en Educación Infantil
(2013)En el presente trabajo se muestra un estudio realizado en la comarca del Alt Empordà que pretende conocer la realidad del uso de la educación emocional en las aulas de P5 de Educación Infantil. A partir de esta realidad ...
