Listar por tema "educación personalizada"
Mostrando ítems 1-20 de 48
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La adolescencia como periodo de cambio. La formación de la identidad en el adolescente
(19/12/2014)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental analizar cómo se construye la identidad durante la adolescencia a partir de la definición de los conceptos de identidad y autoconcepto, de las ... -
Análisis del tratado de educación personalizada. Génesis y aportaciones
(Revista Española de Pedagogía, 01/1999)En este artículo se exponen los resultados de una investigación sobre el origen, la preparación y la elaboración del voluminoso Tratado de Educación Personalizada, dirigido por Víctor García Hoz, así como sobre las ... -
Aprender matemáticas de forma manipulativa
(09/01/2017)El objetivo de este trabajo es enfocar el aprendizaje de las matemáticas de una manera lúdica, desde la manipulación, con una diversidad de materiales que permitan mejorar la dimensión afectiva de los alumnos hacia la ... -
Aprendiendo a aprender con Flipped Classroom en el aula de inglés de 6º Primaria
(19/05/2017)El presente Trabajo Fin de Grado se ha elaborado con el objetivo de incluir el modelo Flipped Classroom en la materia de inglés de 6º Primaria del Colegio Salesiano San Juan Bosco de A Coruña. Este modelo educativo ... -
La asimilación del alumnado con necesidades educativas especiales en el aula ordinaria. La escuela inclusiva.
(18/07/2014)Este documento tiene como objetivo poder establecer un estado sobre la cuestión en la temática de la escuela inclusiva. En un primer momento, se establecerá un análisis teórico sobre la evolución de los conceptos y ... -
Atención a los alumnos con altas capacidades en la educación secundaria
(2013)El presente Trabajo Fin de Máster pretende informar de los resultados obtenidos en un trabajo de investigación consistente en el estudio del tratamiento que se da a los alumnos con altas capacidades en distintos centros ... -
El contenido de la entrevista en el asesoramiento y la tutoría en alumnos de 4º de la ESO: una propuesta metodológica para mejorar el rendimiento académico
(2012)La tutoría o asesoramiento personal es un instrumento educativo muy interesante para lograr la educación personalizada. La figura de una persona que ordinariamente tiene la función de tutor o coordinador de un curso, más ... -
Creación y gestión de talleres en un espacio de aprendizaje autodirigido
(23/07/2020)El presente TFM tiene como propósito la realización de una propuesta de intervención en la que se plantean talleres partiendo de las diferentes áreas de conocimiento, adaptados a las características de un espacio de ... -
Desmontando el Método Finlandés
(2012)En este proyecto abordamos el estudio comparativo de dos sistemas educativos: España y Finlandia. Inicialmente analizamos los motivos por los que surge la necesidad de un cambio en el actual contexto de crisis educativa ... -
La dramatización como método para la educación en valores y el desarrollo de la persona en Educación Primaria
(2013)Este Trabajo de Investigación defiende que las técnicas teatrales pueden ser una metodología idónea para el trabajo de ciertos aspectos del proceso educativo en Educación Primaria, en concreto a la formación en valores y ... -
La Educación Personalizada en las escuelas rurales: análisis de un caso
(10/07/2014)Este trabajo surge de la necesidad de subrayar la educación personalizada como un factor esencial que atiende a cada alumno como sujeto único, por lo que se propone este tipo de educación como el mejor estilo para ser ... -
La educación personalizada según García Hoz
(Revista Complutense de Educación, 2020)En este artículo se profundiza filosóficamente en el concepto de educación personalizada tal y como fue concebido por Víctor García Hoz. Para este autor, un proceso de personalización educativa va más allá de una customización ... -
Educación personalizada y adaptación escolar
(Revista Española de Pedagogía, 04/1974)El proceso de adaptación en general se define como la «autorregulación de un organismo para responder de modo positivo a la situación ambiental en que se encuentra». La adaptación tiene un carácter dinámico, se entiende ... -
Educación personalizada, base para una educación de calidad
(24/02/2022)A través de este trabajo de Fin de Grado se pretende ofrecer una visión innovadora de un trabajo en el aula en centros escolares de gran capacidad, para educar al alumno de manera integral teniendo en cuenta su ritmo de ... -
Educación Personalizada: de la teoría a la práctica
(2013)La Educación Personalizada no se puede definir como un método pero si como una concepción educativa con fines pedagógicos, que atiende a la formación del alumno como ser único, donde se considera la formación académica, ... -
Educación viva y activa para las matemáticas de primaria: proyecto de aula partiendo del libro de texto
(29/01/2016)En la actualidad, el peso principal de la metodología educativa de la gran mayoría de escuelas de Cataluña recae sobre el libro de texto, aspecto que no va a cambiar, al menos de hoy a mañana. Sin embargo, la educación ... -
Educar en la responsabilidad desde la infancia: el Método de las Consecuencias Naturales y Lógicas en el marco de una educación personalizada
(19/07/2023)El presente Trabajo ofrece el diseño de una propuesta de intervención para un grupo de 4º de educación infantil. Se pretende educar en la responsabilidad utilizando el Método de las Consecuencias Naturales y Lógicas ... -
Enseñanza y aprendizaje de ecuaciones de primer y segundo grado basados en la Teoría de las Inteligencias Múltiples para 3º de ESO
(21/01/2018)Este trabajo tiene como objetivo diseñar una propuesta de intervención para la enseñanza y aprendizaje de la unidad de ecuaciones de primer y segundo grado del bloque de Álgebra para 3º de ESO en la materia de Matemáticas. ... -
Escuela del futuro. Educación personalizada, desarrollo del talento y la creatividad a través de un programa de enriquecimiento para toda la escuela.
(16/01/2022)La escuela del futuro es un término novedoso que se inspira en la concepción de enseñanza que propugna la educación personalizada. El proyecto que se presenta a continuación se muestra totalmente en consonancia con este ... -
La evaluación como fuente de aprendizaje: las rúbricas
(19/12/2014)El trabajo presentado a continuación tiene como objetivo general reflexionar sobre la evaluación personalizada y de calidad a través de una herramienta de evaluación concreta: la rúbrica. Además, trata de innovar en este ...
