Listar por tema "Nueva Revista 184"
Mostrando ítems 1-18 de 18
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6 proyectos educativos internacionales innovadores.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)El tejido universitario se está regenerando para dar respuesta a los cambios que la sociedad reclama: una educación superior más abierta, escalable, transdisciplinar, inclusiva e interconectada es lo que proponen los 6 ... -
African Leadership University: excelencia a escala.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)Brian Rosenberg es profesor en la Facultad de Educación de la Universidad de Harvard, exdecano de Macalaster College y asesor de African Leadership University. Sus artículos sobre educación superior aparecen en The Chronicle ... -
Buenas prácticas en la rendición de cuentas: el caso de la Universitat Politècnica de València.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)Estas reflexiones tratan de dar una visión global de la relevancia que tiene la rendición de cuentas para explicar a la sociedad la actividad global de cada universidad y cuáles son sus retos y prioridades. De ahí la ... -
La educación inclusiva superior en América Latina: las buenas prácticas.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)Los esfuerzos por lograr una educación inclusiva en América Latina se materializan en políticas públicas, en lineamientos institucionales y en programas y proyectos adelantados por organismos multilaterales. En este trabajo, ... -
La educación superior inclusiva en América Latina: una mirada regional.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)América Latina ha registrado un crecimiento de matrículas en educación superior a la media mundial, y la previsión es que llegue a tener 45 millones de estudiantes en 2030. Pero este crecimiento presenta notables desigualdades, ... -
Educación universitaria y movilidad social en España.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)Desde mediados del siglo XX, la universidad viene siendo en España la palanca social por antonomasia, al facilitar el progreso económico de las clases menos favorecidas. El presente trabajo analiza en qué medida la universidad ... -
Hacia un modelo de universidad de confianza a priori.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)Existen dos modelos contrapuestos de concebir la universidad y su lugar en la sociedad. Ambos están estructurados en torno dos ejes: el de la confianza y el de la rendición de cuentas. Nuestro modelo universitario tradicional ... -
La incorporación de los inmigrantes al sistema universitario.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)Este artículo presenta la dinámica demográfica contemporánea en España y el importante papel de reposición poblacional de las nuevas generaciones con antecedentes migratorios. Se revisa aquí su crecimiento y las problemáticas ... -
Kaospilot o "piloto del caos". Una escuela autónoma de liderazgo creativo.
(NUEVA REVISTA, 2022)Christer Windeløv-Lidzélius es el director de Kaospilot y cuenta con 20 años de experiencia trabajando en los ámbitos del liderazgo, la estrategia, la innovación y el espíritu empresarial. El modelo de aprendizaje de ... -
London Interdisciplinary School: Aprender sobre problemas reales.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)En su primer año de vida London Interdisciplinary School (LIS) ha logrado ofrecer prácticas a todos los estudiantes que lo desearon con resultados excepcionales: el 100% de los empleadores afirmó que recomendaría a un ... -
Minerva Project, transformando la educación superior.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)Isabel Sacks es educadora, gestora de programas, investigadora y manager de Comunicación Estratégica, Pensamiento y Liderazgo en Minerva Project. Diana El-Azar es directora senior de Comunicación Estratégica en esa misma ... -
El modelo de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)No se entendería el ejercicio de la autonomía universitaria sin el contrapeso de la rendición de cuentas, en especial de cómo se financia y cómo evalúa la universidad. La Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria ... -
Mujeres y universidad: entre brechas y sesgos.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)En el curso 2019-2020 las mujeres representan el 56% del total en estudios de grado en las universidades españolas, con un ligero ascenso en los últimos 5 años de 1 punto porcentual. Sin embargo persisten sesgos de desigualdad ... -
Nexford University: competencias para el mundo laboral.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)Fadl Al Tarzi es fundador y CEO de Nexford University. Empresario desde los 18 años, cuenta con dos décadas de experiencia fundando empresas de marketing digital y tecnología. Dirigió la principal agencia de contratación ... -
Ránquines internacionales y prestigio.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)Los ránquines proporcionan información útil y comparable sobre una universidad. Casi veinte años después del nacimiento de ARWU, prácticamente todas las universidades informan sobre su posición en los escalafones, como ... -
Reactor School: el auge de la educación para el emprendimiento en el Sudeste Asiático.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)Rusydi Khairul es cofundador y CEO de Reactor. Antiguo alumno de Raffles Institution, amplió sus estudios en la Universidad Tecnológica de Nanyang, donde se licenció en Química Biológica y se especializó en Iniciativa ... -
Universidad 2023: rendición de cuentas, dimensión social, proyectos internacionales.
(12/2022)El número 184 de Nueva Revista se ocupa de tres cuestiones de gran relevancia en la misión de la universidad, de la mano de dieciocho expertos de varios países: la rendición de cuentas, la dimensión social y la aparición ... -
Una universidad para todas las edades.
(NUEVA REVISTA, 12/2022)A unos tiempos cambiantes les corresponde una universidad que se transforma y que transforma también a quienes pasan por ella, tengan la edad que tengan. No es una tarea fácil, pero –como suele suceder– sí es una gran ...
