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Mostrando ítems 11-20 de 57
"Aula invertida" propuesta de intervención educativa para el módulo de Fisiopatología en Formación Profesional Ciclo Formativo de Grado Superior
(2019-06)
El presente Trabajo fin de Máster pretende motivar al alumnado e implicarles
en el conocimiento de las enfermedades cardiovasculares y su relación con el
aparato estomatognático mediante el desarrollo de una propuesta ...
Aprendizaje cooperativo y gamificación para el estudio de los elementos de la tabla periódica en 3º de la ESO
(2019-06-06)
El presente trabajo final de máster (en adelante TFM) presenta una propuesta
de intervención para la asignatura de física y química en 3º de la ESO contextualizada
en la comunidad autónoma de la Región de Murcia, donde ...
Educando en igualdad de género a través del arte contemporáneo. Diseño de una propuesta didáctica para la materia de Dibujo Artístico de 2º de Bachillerato.
(2020-06-03)
El presente trabajo surge en torno a la problemática actual de porqué, a pesar de
los esfuerzos institucionales destinados a la educación en igualdad de género, las
estadísticas oficiales y las noticias en los medios de ...
Uso de la gamificación en la asignatura de Biología y Geología para abordar los contenidos de la célula, el ciclo celular y la herencia genética en 4º de ESO
(2020-05-31)
El alumnado ya no es aquel que se sentaba en su mesa y atendía a su docente mientras
este exponía una clase magistral, donde el estudiantado era un mero espectador. El
alumnado se ha vuelto más exigente en lo que a su ...
Aplicación de la metodología de la gamificación a través de las TIC en 3º de ESO
(2016-12)
En un escenario social en el que las tecnologías progresivamente van acaparando un mayor protagonismo, el contexto educativo es un ámbito que no puede quedar exento de su integración, siendo uno de los hitos más relevantes ...
Aplicación de la gamificación para la mejora de una Unidad Didáctica en Formación Profesional Superior
(2017-06-26)
En la sociedad actual en la que nos encontramos, todo nuestro entorno está en constante cambio. Esto afecta a todos los ámbitos de la sociedad y uno de los más importantes es la educación. Las metodologías aplicadas a la ...
Gamificación y recursos digitales como apoyo al desarrollo de la inteligencia espacial en Tecnología de 3º de Educación Secundaria Obligatoria
(2021-06)
Este trabajo de fin de máster se centra en la mejora de la inteligencia espacial en el
alumnado de 3º de Educación Secundaria Obligatoria, el cual presenta en numerosas
ocasiones dificultades en el área de Tecnología ...
Uso del trabajo cooperativo y la gamificación en la enseñanza de Biología de segundo de Bachillerato
(2016-02-03)
En este Trabajo de Fin de Master, se presenta una propuesta basada en el trabajo cooperativo
y la gamificación para abordar la enseñanza de los contenidos de Inmunología y Microbiología
de segundo de Bachillerato.
Los ...
Mobile Learning y gamificación en el área de matemáticas en 6º de Educación Primaria
(2020-06-07)
En la actualidad, el Mobile Learning y la gamificación educativa está favoreciendo la creación de
materiales y recursos que facilitan la implementación de estas metodologías en el ámbito educativo. El objetivo del trabajo ...
“Exploit City”: Gamificación como método de adquisición de conductas seguras en la red
(2021-06-30)
“Exploit City” es una propuesta de gamificación que tiene el objetivo de dotar a preadolescentes de conocimientos y procedimientos en seguridad en la red. Los fundamentos teóricos, que sustentan su aplicación, se basan en ...