Buscar
Mostrando ítems 151-160 de 175
Los mapas conceptuales como recurso didáctico en Ciencias de la Naturaleza de 2º ESO.
(2015-03-27)
Las estrategias de aprendizaje representan una de las líneas de investigación más importantes dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje. En éstas, se colocan los mapas conceptuales teorizados por Novak (1984) a partir ...
Cómo llevar a la práctica una metodología basada en las Inteligencias Múltiples en centros escolares de secundaria de Vitoria-Gasteiz con alumnos de 1º de E.S.O
(2014-07-18)
A lo largo de la historia se ha concebido la inteligencia como una capacidad
lingüística y matemática innata que era heredada y que no podía ser modificada de
ningún modo. Hasta ese momento, las herramientas que se ...
Análisis de la metodología utilizada en la asignatura de Biología en 2º de Bachillerato: Factores condicionantes.
(2014-07-18)
En esta investigación se ha analizado la metodología usada en Biología de 2º de Bachillerato. Tras la valoración de los 4 modelos principales de la enseñanza-aprendizaje, se ha constatado que el constructivismo es el modelo ...
Propuesta de intervención para mejorar el aprendizaje de la genética mediante ABP y blog colaborativo
(2021-06-22)
Informes como el de PISA han mostrado a lo largo de los años las carencias académicas de los estudiantes españoles en torno a la asignatura de ciencias. Esto, sumado a una falta de alfabetización científica en la sociedad, ...
Aproximación a la teoría neodarwinista desde una metodología ABP para Biología de 2º de Bachillerato
(2023-01-05)
Los adolescentes que cursan 2º de Bachillerato necesitan encontrar una fuerte motivación para aprender todos los contenidos relacionados con sus asignaturas, como Biología. El problema es que la mayoría de los procesos de ...
Aprendizaje Basado en Proyectos en los Itinerarios Formativos Específicos: Construcción de un gallinero, producción de huevos y su impacto para el medio ambiente
(2021-06-06)
Este Trabajo Fin de Máster tiene como finalidad principal ofrecer una propuesta de intervención en
la que se trabaje mediante Aprendizaje Basado en Proyectos, para la construcción de un gallinero,
en el enclave de los ...
Aprendizaje Basado en Proyectos en Biología y Geología de 1º de Bachillerato: Geoturismo Aplicado
(2021-06)
El desarrollo científico-tecnológico de la sociedad actual se encuentra ante un gran
obstáculo por la falta de interés, actitud y motivación hacia el conocimiento científico. Este
hecho ha provocado una marcada asimetría ...
La investigación-acción aplicada en la asignatura de Biología y Geología de 4º ESO y la enseñanza de la célula y el ADN
(2021-05-21)
El uso de experimentos didácticos permite aprovechar los beneficios educativos que implica
esta técnica como el incremento de la motivación de los alumnos debido al hecho que el
proceso de enseñanza se realiza en ambientes ...
Uso del trabajo cooperativo y la gamificación en la enseñanza de Biología de segundo de Bachillerato
(2016-02-03)
En este Trabajo de Fin de Master, se presenta una propuesta basada en el trabajo cooperativo
y la gamificación para abordar la enseñanza de los contenidos de Inmunología y Microbiología
de segundo de Bachillerato.
Los ...
Aprendizaje basado en problemas mediante cuestiones socio-científicas para abordar la educación ambiental en 4º de la ESO
(2021-05-26)
La enseñanza de los contenidos de ciencias en la Educación Secundaria Obligatoria presenta
un reto para los docentes actuales, quienes tienen la labor de motivar a una juventud cada
vez más enfocada a la gratificación ...