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Mostrando ítems 121-130 de 175
Flipped classroom en educación secundaria. Propuesta para la hidrosfera 1º eso
(2017-06)
El trabajo que se presenta a continuación tiene como objetivo principal elaborar una
propuesta didáctica para secundaria, en concreto para el tema de la hidrosfera de 1º
de la ESO. Esta propuesta está enfocada en el ...
Educación en valores en Formación Profesional Básica a través de las ciencias
(2017-06-22)
En la actualidad, hablar de valores es una necesidad global debido a la crisis de estos que está sufriendo la sociedad. Por educación en valores entendemos la formación de ciudadanos coherentes, responsables y respetuosos ...
El papel de los deberes escolares en el aprendizaje de contenidos de biología y geología en 3º y 4º de ESO, en un centro educativo de Pontevedra
(2016-03-04)
Con la presente investigación, no solo se pretende dar a conocer el grado de importancia que tiene la realización de deberes escolares, sino también, la relación existente entre la realización de los mismos y la adquisición ...
Análisis del grado de conocimiento sobre los antibióticos en alumnas de Enseñanza Secundaria Obligatoria y 1º Bachillerato de un centro educativo de Tarragona
(2015-06-25)
En el presente Trabajo Fin de Máster se ha desarrollado un Trabajo de
Investigación no experimental a través de una encuesta con el objetivo de evaluar el
conocimiento sobre antibióticos en 2º, 3º y 4ºESO y 1ºBachillerato ...
Estudio exploratorio sobre identificación de seres vivos autóctonos en las imágenes de libros de texto de Ciencias de la Naturaleza y en alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria
(2013)
Esta investigación tiene por objeto medir la presencia de seres vivos autóctonos de España en los libros de texto de Enseñanza Secundaria Obligatoria y el grado de conocimiento que poseen los estudiantes de Secundaria ...
Evaluación del huerto escolar como recurso didáctico: facilitadores y barreras asociados en la enseñanza secundaria en centros educativos de Barcelona adscritos a la Agenda 21 Escolar
(2013)
A lo largo de los últimos años hemos visto como los huertos escolares han
proliferado en los centros educativos de nuestro país. La necesidad de encontrar un
espacio fuera del aula pero dentro de los centros escolares ...
Estudio exploratorio sobre preconcepciones en el área de Genética en alumnos de Secundaria italianos y españoles
(2013)
La gran importancia de la genética molecular y su enorme desarrollo en la investigación en las últimas décadas hacen imprescindible esta rama de la ciencia para lograr una buena formación del individuo en la perspectiva ...
El Uso del Software iTest en alumnos de Ciencias Naturales de 1 de la ESO en un Colegio Concertado de Madrid
(2015-07-06)
Las Técnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están cambiando la visión del aprendizaje en los alumnos, ayudando a la mejora permanente de la actividad de enseñanza. Resulta importante el evaluar el uso y la ...
Estudio exploratorio en alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria sobre la metacognición, un camino para aprender a aprender en Ciencias
(2013)
Este trabajo versa sobre el papel de la metacognición en las dificultades de los alumnos para el aprendizaje de las ciencias. Se aborda la importancia de la competencia “aprender a aprender” en el paradigma de enseñanza ...
Estudio metodológico sobre la incorporación de las TIC en la enseñanza de las ciencias experimentales en bachillerato en centros educativos de Sevilla
(2013-10-25)
A raíz de la llegada del ordenador e Internet al mercado público, comenzó la expansión de la Web convirtiéndose ésta en uno de los factores que más influyeron en la evolución hacia una sociedad con nuevos sectores laborales ...