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La Inteligencia Artificial en los centros educativos de Cantabria. Proyecto de investigación para un estudio cuantitativo correlacional-predictivo
(2023-03-23)
Este proyecto de investigación busca analizar cómo se utiliza y entiende la inteligencia artificial (IA) en los centros educativos de Educación Primaria (E.P.) de Cantabria. El objetivo de este estudio es comprender la ...
Diferencias en las Funciones Ejecutivas tras la aplicación de Aprendizaje Basado en Problemas en alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria
(2023-06)
El modelo de enseñanza que recoge la normativa educativa actual debe garantizar, en el alumnado, el desarrollo íntegro del individuo, la conformación de su identidad y la comprensión de la realidad. Para ello es necesario ...