Mostrando ítems 1818-1837 de 4033

    • Gabriel García Márquez, cuentista completo 

      Gónzalez, José Luís (Nueva Revista, 03/2013)
      El medio siglo transcurrido desde el fenómeno del «boom» latinoamericano —movimiento literario, cultural y también político, según sus principales protagonistas— y la reciente oportunidad de tener reunida la narrativa breve ...
    • Gamificación de las matemáticas en la enseñanza del valor posicional de cantidades 

      Ortegón Yáñez, Martha Emilia (22/07/2016)
      Con la realización de este trabajo se pretende aportar una experiencia de aprendizaje efectiva y divertida para el desarrollo de habilidades matemáticas y reconocimiento del valor posicional de cantidades en el sistema de ...
    • Ganarás la patria 

      Pérez, Daniel (Nueva Revista, 01/2016)
      Alguna vez se ha acudido a estos conocidos versos de su Autorretrato para imaginar al poeta León Felipe como un apátrida sin casa que no recuerda su lugar de nacimiento.
    • Generación de guías turísticas en HTML5 mediante un desarrollo dirigido por modelos 

      Núñez, Francisco (2012)
      El objetivo principal ha sido estudiar los fundamentos del desarrollo dirigido por modelos (MDA), para luego implementar una aplicación. Para ello, se han investigados los principios y fundamentos del desarrollo dirigido ...
    • Geometría y TICs: un binomio para el Siglo XXI 

      Santos-Avilés, Gema (30/01/2014)
      En la actualidad se podría hablar de la existencia de una auténtica crisis en la enseñanza de la Geometría. Las matemáticas modernas han contribuido a disminuir la importancia de la geometría euclidiana en favor de otros ...
    • GeoTic en el aula de 6º de Primaria 

      López, Sara (2012)
      El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como propósito plantear una propuesta en el aula basada en el trabajo de la geometría mediante TAC, durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática, en sexto curso ...
    • Gerard Manley Hopkins. Veinte Poemas 

      Moralejo Álvarez, José Luis; Moralejo Álvarez, Abelardo (Nueva Revista, 11/2013)
      Estas versiones de una selección de poemas de Gerard Manley Hopkins S. J. (1844-1889), uno de los más originales poetas ingleses de todos los tiempos, son obra de un traductor atípico. Abelardo Moralejo Álvarez (Santiago ...
    • Gestiona tus emociones de manera inteligente 

      Ruiz-de-Gordoa-Delgado, Cristina (2013)
      En este trabajo revisamos cuál es el estado actual de la educación emocional (EE, de aquí en adelante), y cómo ésta repercute en la enseñanza y en el aprendizaje socioemocional de los alumnos. Al mismo tiempo estudiaremos ...
    • Gestión comunicacional de crisis: entre la agenda corporativa y mediática. Estudio de caso Volkswagen 

      Romero-Rodríguez, Luis M (UNIR); Torres-Toukoumidis, Ángel; Pérez-Rodríguez, Amor (Revista Internacional de Relaciones Públicas, 2017)
      En este texto se aborda un análisis comparativo entre el mensaje de los medios de comunicación y los comunicados oficiales en la crisis de Volkswagen. El estudio se centra en el encuadramiento de la estrategia de Bowen & ...
    • LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES en el 1r ciclo de Primaria 

      Michelena-Mas, María Ángels (2012)
      El presente trabajo pretende dar a conocer los beneficios personales y sociales de una buena gestión de las emociones, de la necesidad trabajarlas desde la infancia y de la parte de responsabilidad que tiene la escuela en ...
    • GESTIÓN DE LIDERAZGO EN LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PARA EL AÑO 2014-2015 

      Tates-Almeida, Karol (03/10/2015)
      El propósito fundamental de la investigación es conocer y colaborar con la FACULTAD DE ODONTOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS de la ciudad de Quito, institución en la cual se realizó la investigación sobre la Gestión, ...
    • Gestión de Logs 

      Alonso-Alegre Díez, Mª Begoña (02/2016)
      El objetivo del TFM Gestión de Logs es señalar la importancia de la información que aportan los ficheros logs de los diferentes programas y aplicaciones, y de cómo su conocimiento y análisis ayuda a la gestión de la seguridad ...
    • Gestión del riesgo con base en ISO27005 adaptando OCTAVE-S 

      Amador-Donado, Siler (14/12/2014)
      Este documento presenta la aplicación de la metodología OCTAVE-S para el análisis y gestión del riesgo en la seguridad de la información, adaptada al caso de estudio1. El objetivo general es gestionar el riesgo en la ...
    • La gestión del tiempo de los profesores universitarios en función de la modalidad educativa: sus efectos psicosociales 

      Cladellas Pros, Ramón; Badia Martín, M. Del Mar (Revista Española de Pedagogía, 30/05/2010)
      En el presente trabajo se explora la relación entre la gestión del tiempo de profesores universitarios y factores psicosociales como la satisfacción, la salud y el estrés. Un total de 164 profesores universitarios voluntarios ...
    • La gestión del tiempo en Educación Física: análisis del tiempo de compromiso motor en 2º, 3º y 4º de la ESO en un colegio de la provincia de Barcelona 

      Costa-Sánchez, Ivan (08/07/2016)
      La Educación Física es una asignatura obligatoria en el currículo de la Enseñanza Secundaria Obligatoria y como su nombre indica, esta materia se refiere a la enseñanza del cuerpo humano, a su físico, a su entrenamiento, ...
    • La gestión del tiempo en Educación Física: estrategias para aumentar el tiempo de compromiso motor 

      Goiria-Bizkarguenaga, Eriz (15/05/2014)
      La materia de Educación Física es una asignatura obligatoria dentro del currículum de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, aunque la importancia de esta en el currículum no haya sido siempre la misma. Actualmente, en la ...
    • Gestión Emocional en Entornos E-learning y Aprendizaje. 

      Ferrer-Pérez, Francisco Javier (2013)
      La figura del profesor trasladada al entorno e-learning ha sido estudiada en diversas ocasiones, sin llegar a concretar una metodología que pueda aplicar. Este estudio se centra en determinar los aspectos y cualidades ...
    • Gestión, comunicación y liderazgo en el C.E.I.P. San Sebastián El Boalo, Madrid 

      Custodio-Espinar, Magdalena (29/07/2014)
      El proyecto que se presenta en este Trabajo Fin de Máster (T.F.M.) es un elemento fundamental para acceder a la dirección del C.E.I.P. (centro de educación infantil y primaria) “San Sebastián” de El Boalo, Madrid, que nace ...
    • Gestor de Multicontenidos 

      Corral-Campos, Ignacio (14/04/2014)
      El sistema Gestor de Multicontenidos (GMc) gestiona y reproduce desde un dispositivo móvil los contenidos físicos y digitales –texto, audio y vídeo– almacenados en un servidor. La idea de GMc surge tras un breve estudio ...
    • Génesis, aplicación y ¿fin? de la Doctrina Parot 

      Corregidor-Ramos, José Luis (04/07/2014)
      Con el presente estudio se pretende analizar y explicar, desde un enfoque histórico-jurídico, los motivos que dieron lugar al nacimiento, vigencia y fin de la denominada Doctrina Parot. Como es bien conocido, tal dirección ...