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Desarrollo del lenguaje infantil mediante el Método Estitsológico Multisensorial
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2008)El propósito de este artículo es mostrar la importancia de la estimulación multisensorial temprana y de la comunicación parental en el desarrollo del lenguaje infantil. Se presenta una síntesis de los principales enfoques ... -
El desarrollo del lenguaje y la comunicación a través del juego en niños con Trastorno del Espectro Autista 2018
(07/2018)La comunicación y el lenguaje permiten a los seres humanos desarrollarse en todas sus facetas, interaccionar con sus iguales y llevar una vida autónoma. Estos beneficios que aporta el lenguaje se ven mermados en las ... -
Desarrollo del método científico a través de la investigación dirigida y el aprendizaje cooperativo en 2º ESO
(20/12/2018)Distintos informes vinculados con la calidad de la enseñanza y con el logro alcanzado por los alumnos exponen que los estudiantes españoles no alcanzan resultados favorables dentro del área de las ciencias que les permitan ... -
Desarrollo del módulo de orientación académica, para el software Open Curricular Management System-OCMS.
(14/02/2018)Buscando subsanar la necesidad que existe actualmente dentro de muchas universidades en cuanto a la administración informática curricular, mediante este trabajo se busca la creación del módulo de orientación académica, ... -
Desarrollo del pensamiento computacional a través de BlocksCAD, Blockly y la resolución de problemas en matemáticas
(Revista Española de Pedagogía, 2024)El desarrollo del pensamiento computacional se ha convertido en una de las prioridades educativas en varios países del mundo. En este artículo, se describen dos experiencias en el aula en las que se utilizan dos herramientas ... -
Desarrollo del pensamiento crítico desde las Ciencias Sociales
(Octaedro, 2020)El pensamiento crítico es fundamental en cualquier sociedad, y especialmente en nuestra sociedad hiperconectada, donde las noticias falsas o fake news se extienden rápidamente. Por tanto, es necesario para el alumnado ... -
El desarrollo del pensamiento histórico en las aulas: diseño de propuesta para el caso de Gernika-Lumo
(12/07/2018)Este Trabajo Final de Máster (TFM) presenta una propuesta de intervención para trabajar el pensamiento histórico en los alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria. Pretende, de esta forma, realizar una aportación ... -
Desarrollo del sistema educativo alemán 1959-1990
(Revista Española de Pedagogía, 09/1992)Políticamente, la República Federal de Alemania es de estructura federativa. La política educativa es, por lo tanto, responsabilidad de los estados federales individuales (The Länder) que juntos constituyen la república ... -
Desarrollo del sistema sintáctico en el ciclo superior de la E.G.B.
(Revista Española de Pedagogía, 01/1994)En el artículo se presentan los resultados parciales de una investigación más amplia, sobre la sintaxis de la expresión escrita en el Ciclo Superior de la E.G. B. En esta investigación se abordan algunos aspectos del ... -
Desarrollo del talento y las inteligencias múltiples a través de las habilidades neuropsicológicas.
(2012)Con el presente proyecto se pretende detectar y descubrir los talentos, hasta ahora ocultos en nuestro alumnado, en sus diferentes inteligencias múltiples propuestas por Gardner. Para ello, se ha seleccionado una muestra ... -
Desarrollo del videojuego “Ancient Galápagos”
(13/09/2022)Este trabajo desarrolla la propuesta de expresar el aprendizaje del masterado, de lo cual el lector tendrá la base documental necesaria para poder desarrollar el videojuego “Ancient Galápagos”. Así, para la ejecución de ... -
Desarrollo del videojuego: “Scavenger Rover”
(15/09/2021)Este trabajo busca presentar al lector el proceso seguido para el desarrollo del video juego “Scavenger Rover”. Para ello se ha ejecutado a propuesta acorde al tiempo establecido para culminar el presente Master. El ... -
Desarrollo e implementación IoT de un sistema de reconocimiento de imágenes a nivel industrial.
(17/02/2019)El objetivo de este proyecto es diseñar un reconocedor de objetos basado en la API “Object Detection” de TensorFlow con la finalidad de aplicarlo a nivel industrial en una planta de fabricación de luminarias para mejorar ... -
El desarrollo emocional a través del juego: Propuesta de intervención para alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil
(13/06/2014)Las emociones forman parte de nuestras vidas y están presentes en cada momento y en cada espacio. Su presencia da fruto a nuestra personalidad y a nuestra manera de relacionarnos. La gran importancia que tienen las emociones ... -
El desarrollo estratégico del tribunal supremo de Israel en relación con la ocupación militar
(Revista DIREITO GV, 30/12/2014)Este artículo analiza la discrecionalidad judicial que tiene el tribunal supremo de israel para decidir sobre temas relativos a la ocupación militar israelí. El objetivo es conocer cómo ha sido esa interpretación teniendo ... -
Desarrollo factorial de la inteligencia una investigación intercultural
(Revista Española de Pedagogía, 04/1977)En este artículo intentamos establecer las bases relativas de una explicación teórica más conforme a las dimensiones y características complejas de esta concreta parcela de la realidad, la génesis de las estructuras ... -
El desarrollo histórico de los «métodos activos» en educación
(Revista Española de Pedagogía, 07/1956)Si el terrible maestro d e escuela de Carlos Dickens. Mr. Squeers (en Nicholas Nickleby) viviese todavía, indudablemente describiría su famosa técnica de enseñar a sus alumnos a deletrear la palabra «ventana» yendo y ... -
Desarrollo humano y capacidades. Aplicaciones de la teoría de las capacidades de Amartya Sen a la educación
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2006)El artículo ofrece un examen crítico de la concepción de la educación implícita en la teoría de las capacidades de Amartya Kumar Sen, uno de los padres del «desarrollo humano» y Premio Nobel de economía en 1998. Tras ... -
El desarrollo moral de la mujer
(Revista Española de Pedagogía, 01/1987)El artículo presenta, de una manera muy sintética, los principales críticos de Kohlberg. El punto de partida es su supuesta identidad con la concepción de Piaget del desarrollo moral. Una de las críticas más importantes, ... -
Desarrollo moral y educación moral: la perspectiva cognitivo-formalista
(Revista Española de Pedagogía, 07/1987)Este artículo aborda la relación entre el desarrollo moral y la educación moral, centrándose en el enfoque cognitivo-formalista de Kohlberg, y en algún momento se analizan las implicaciones filosóficas de este enfoque. De ...
