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Competencias Clave en Educación Infantil. Unidad Didáctica basada en las Competencias.
(11/07/2014)Este trabajo trata de profundizar en el desarrollo de las competencias clave desde la etapa de Infantil, un periodo trascendental en el que los niños expanden sus capacidades y consolidan sus esquemas de pensamiento. Las ... -
Las competencias de liderazgo como agente de cambio en la educación secundaria a través de la obra de S.R. Covey
(19/12/2014)Existen diversas maneras de enfocar la formación en c0mpetencias de liderazgo, tan necesaria para la vida profesional y social. El colegio La Vall ha escogido la teoría de Stephen Covey sobre los 7 hábitos para formar a ... -
Competencias de los profesores para el uso de las TIC en la enseñanza. análisis de sus conocimientos y actitudes
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2006)El artículo analiza las competencias de los profesores para la integración de las TIC en la práctica escolar. Se estudian sus conocimientos y actitudes como variables que determinan el uso que hacen los profesores de los ... -
Las competencias del profesorado de educación física. Un estudio del modelo formativo
(Franco Angeli, 2021)La nueva sociedad del conocimiento reclama la capacitación del profesorado en los diferentes niveles educativos. A partir de la Declaración de la Sorbona (1998), la formación superior adopta una perspectiva competencial. ... -
Competencias digitales docentes y retos durante la pandemia COVID-19
(Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación, 2022)Las competencias digitales constituyen actualmente un indicador de calidad. En este sentido, el propósito del estudio fue diagnosticar la autopercepción del profesorado de una institución de secundaria de República ... -
Competencias digitales en educación: guía de referencia
(Universidad Internacional de La Rioja, 2020)Estas competencias se definen como aquellas que necesita desarrollar y adquirir la comunidad edu-cativa para la mejora de la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje, para el desarrollo profesional continuo del ... -
Competencias digitales y accesibilidad tecnológica como retos para la inserción laboral en el sector audiovisual de las personas con discapacidad
(UCJC Business and Society Review, 2022)Este artículo recoge la segunda etapa de una investigación centrada en las competencias digitales más demandadas en el ámbito audiovisual y las posibilidades para las personas discapacitadas de adquirir las mismas, aumentando ... -
Las competencias digitales: herramientas didácticas que facilitan los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula de ELE
(03/02/2021)La enseñanza del español como lengua extranjera ha venido evolucionando de manera positiva y acelerada con la llegada de la tecnología a nuestras aulas de ELE. Estos recursos digitales han servido de mediadores para facilitar ... -
Competencias docentes en el uso de simulaciones virtuales STEM: diseño y validación de un instrumento de medida (CDUSV)
(Bordon. Revista de Pedagogia, 2022)INTRODUCCIÓN. La importancia del uso de las simulaciones virtuales como recurso didáctico para desarrollar una enseñanza de las ciencias contextualizada, aplicada y centrada en el desarrollo de las competencias científicas ... -
Competencias e Inteligencias Múltiples: puesta en práctica en el aula y diseño de una Unidad Didáctica que las integre
(26/06/2015)La sociedad cambiante en la que vivimos determina que las metodologías de enseñanza tradicionales sean obsoletas y no tengan sentido en la actualidad. En este contexto, cada vez más representantes del mundo educativo ... -
Competencias emocionales en Educación Infantil: una propuesta de intervención
(2013)El objetivo de este trabajo es el de proponer algunas actividades dirigidas a favorecer el desarrollo de las competencias emocionales de los alumnos de segundo ciclo de Educación Infantil (3 y 4 años). En concreto, el ... -
Competencias lingüísticas en el contexto escolar. Comparación entre alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del lenguaje y desarrollo normotípico
(Universidad Internacional de la Rioja, 2021)El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) frecuentemente se asocia a alteraciones en el lenguaje, similares a las manifestadas por las personas con trastorno específico del lenguaje (TEL) (Helland ... -
Competencias mediática y digital del profesorado e integración curricular de la tecnologías digitales
(Revista Fuentes, 12/2017)La integración curricular de cada nueva tecnología exige lógicamente unas competencias específicas del profesorado, que, aunque normalmente con retraso, pasan a formar parte de los contenidos propios de la formación inicial ... -
Competencias para la empleabilidad de los titulados en Pedagogía, Psicología y Psicopedagogía: un estudio comparativo entre empleadores y titulados
(Revista Española de Pedagogía, 2018)La inserción laboral de los jóvenes universitarios se puede ver influenciada por varios factores, como la situación económica del país, la calidad de la formación universitaria o las exigencias del mercado laboral. A ... -
Las competencias profesionales de los maestros de Primaria
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2008)Este trabajo pretende conocer las competencias profesionales que los maestros de Primaria en ejercicio de la Comunidad de Madrid consideran necesarias para su práctica educativa. Para ello elaboramos un cuestionario en el ... -
Competencias profesionales para la gestión de emisoras universitarias en España
(Cuadernos.info, 2021)Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre las competencias profesionales necesarias para la gestión en las emisoras universitarias españolas. Como técnica de investigación, se aplicó una encuesta ... -
Competencias profesionales para la gestión de emisoras universitarias en España
(Cuadernos INFO, 2021)Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre las competencias profesionales necesarias para la gestión en las emisoras universitarias españolas. Como técnica de investigación, se aplicó una encuesta ... -
Las competencias sociales de un grupo de jóvenes que cumplen medidas en diferentes servicios de Justicia Juvenil en Vizcaya
(05/2021)Durante la realización de este trabajo he contado con la colaboración, el apoyo y la confianza de muchas personas, sin las cuales no hubiera sido posible llevar a cabo este proyecto. Primeramente, me gustaría valorar la ... -
Competencias sociales y emocionales del profesorado de Educación Infantil y su relación con la gestión del clima de aula
(Estudios sobre Educación, 02/2020)Este estudio explora la relación existente entre las competencias sociales y emocionales autopercibidas en docentes de segundo ciclo de Educación Infantil, medidas a través del cuestionario EQ-i, con su habilidad para ... -
Competencias sociales y emocionales: evaluación e intervención para una educación personalizada
(01/2015)El 28 de enero de 2015, con motivo del tercer encuentro del Seminario Internacional de Educación Personalizada, promovido por el Grupo de Investigación EPEDIG, visitó nuestra universidad a Débora Martín ...
