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    • Virtual Objects on the Internet of Things 

      Pascual Espada, Jordán; Sanjuán Martínez, Óscar; Pelayo García-Bustelo, B. Cristina; Cueva Lovelle, Juan Manuel (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2011)
      As technology advances more and more things began to appear in digital format, such as: tickets, agendas, books, electronic purses, etc. Internet of things encourages communication and integration of physical objects with ...
    • Virtual Planning and Intraoperative Navigation in Craniomaxillofacial Surgery 

      Cebrian Carretero, Jose Luis; Guiñales, Jorge; Burgueño García, Miguel (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 09/2017)
      Surgery planning assisted by computer represents one important example of the collaboration between surgeons and engineers. Virtual planning allows surgeons to pre-do the surgery by working over a virtual 3D model of the ...
    • Virtual Reality and Language Models, a New Frontier in Learning 

      Izquierdo-Domenech, Juan; Linares-Pellicer, Jordi; Ferri-Molla, Isabel (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 03/2024)
      The proposed research introduces an innovative Virtual Reality (VR) and Large Language Model (LLM) architecture to enhance the learning process across diverse educational contexts, ranging from school to industrial settings. ...
    • Virtual Reality-based Assessment and Rating Scales in ADHD Diagnosis 

      Zulueta, Aitziber ; Díaz-Orueta, Unai; Crespo-Eguilaz, Nerea; Torrano, Fermín (Psicología Educativa, 2019)
      The diagnosis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is mainly based on structured scales, such as Conners' ADHD Rating Scale (EDAH in the Spanish version) and DSM interviews. The use of technologies in ...
    • Virtualidad formativa de los derechos humanos la educación cívica 

      Naval Durán, Concepción; Altarejos Masota, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 09/1998)
      If we try to discover the educational power of Human Rights, attention should be paid to the value and meaning of Human Rights, to the reasons for and against them, to the possibility of their being enacted, and to their ...
    • Virtualization of Higher Education during COVID-19: A Successful Case Study in Palestine 

      Affouneh, Saida; Khlaif, Zuheir N.; Burgos, Daniel ; Salha, Soheil Hussein (Sustainability, 2021)
      The purpose of the study is to explore students' and faculty members' responses to universities' migration from face-to-face to online instruction as a result of the coronavirus (COVID-19) crisis. To this extent, a qualitative ...
    • Las virtudes de Satanás: perspectivas de educación moral del personaje de ficción 

      Carr, David (Revista Española de Pedagogía, 2024)
      El interés reciente por la formación del carácter como aspecto clave en la educación moral ha llevado a considerar también los modelos de referencia personales y ficcionales como medios apropiados para este fin. Además, ...
    • Las virtudes humanas en la formación vocacional 

      Garmendía de Otaola, A. (Revista Española de Pedagogía, 01/1971)
      Es imprescindible poner en el frontis de este estudio el problema histórico que afecta a las "virtudes" su esencia y sus cambios. Conocemos el efecto histórico de la variación de las virtudes al correr de los años, que ...
    • Viscoelastic Effects on the Response of Electroelastic Materials 

      Díaz-Calleja, Ricardo; Ginestar, Damian; Compan Moreno, Vicente; Llovera-Segovia, Pedro; Burgos-Simon, Clara; Cortes, Juan Carlos; Quijano, Alfredo; Díaz-Boils, Joaquin (Polymers, 2021)
      Electroelastic materials, as for example, 3M VHB 4910, are attracting attention as actuators or generators in some developments and applications. This is due to their capacity of being deformed when submitted to an electric ...
    • Viscofan: Análisis Económico y Financiero 

      Orellana-Sánchez, Joseline (2021)
      El Grupo Viscofan es líder universal en la fabricación y comercialización de envolturas para productos cárnicos (estas se conocen también como tripas artificiales y sustituyen las tripas animales que se utilizan en la ...
    • La visibilidad de las mujeres creadoras en España en el siglo XXI 

      de Miguel Álvarez, Laura (Universidad Internacional de la Rioja, 2022)
      Esta publicación contiene los inicios de un proyecto de investigación de dos años de duración denominado: La Visibilidad de las Mujeres Creadoras en España en el S.XXI (VMC-DiSEA). Dicho proyecto propone conocer el estado ...
    • Visionado de películas para la didáctica de economía 

      Bator-Garay, Edurne (2013)
      En este trabajo se lleva a cabo un estudio sobre la utilización de las películas como recurso didáctico para la enseñanza de Economía de 1º de Bachillerato de la modalidad de Ciencias Sociales. El objetivo de este estudio ...
    • Las visionarias castellanas y la llegada de la Contrarreforma: el discurso y las emociones 

      García Suárez, Pedro (Neophilologus, 2023)
      Este trabajo pretende arrojar luz sobre la transformación del modelo espiritual femenino visionario que se origina a raíz de la Contrarreforma centrándose en el poder el discurso y la representación textual de las emociones. ...
    • La visión de Helena de Troya en dos dramaturgas del exilio: Casandra o la llave sin puerta, de María Luisa Algarra y las republicanas de Teresa García 

      Santa María Fernández, María Teresa (Peter Lang, 2022)
      Helena de Troya es uno de los personajes femeninos más controvertidos y posiblemente más odiados dentro de la literatura clásica. Su historia cuenta con diferentes versiones e interpretaciones míticas desde la Antigüedad ...
    • La visión de la Administración 

      Morán, Federico (12/2014)
      La universidad española goza de virtudes y, naturalmente, de debilidades que deberían ser abordadas. España se encuentra en el noveno puesto de producción científica y no es baladí que dos terceras partes de la producción ...
    • La visión de la discapacidad en la primera etapa de Disney: Blancanieves y los 7 enanitos, Alicia en el País de las Maravillas y Peter Pan 

      Solís, Patricia (Revista de Medicina y Cine, 2019)
      El cine es un gran promotor de ideas e históricamente ha contribuido a la difusión de una imagen de la discapacidad basada en estereotipos. Este medio resulta especialmente atractivo entre el público infantil por su alto ...
    • Visión de la universidad del siglo XXI: dialéctica de la misión universitaria en una era de cambios 

      Escotet, Miguel A. (Revista Española de Pedagogía, 05/1990)
      El autor intenta justificar la necesidad de que los cambios que necesariamente deba sufrir la Universidad sean consecuencia de un análisis profundo de las condiciones políticas, económicas, sociales, culturales y educativas ...
    • Visión sintética de la evolución mental 

      Secadas Marcos, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 01/1976)
      La experiencia largamente acumulada por un equipo de trabajo dedicado a la exploración de la conducta infantil y adolescente, en colaboración con el Instituto San José de Calasanz, del C.S.I.C., con el Instituto de la ...
    • La visión y el uso del videojuego educativo entre los estudiantes de másteres universitarios oficiales online durante el confinamiento por Covid-19 

      Ortega-Ruipérez, Beatriz; Alvarado, Alicia (Dykinson, 2021)
      La pandemia mundial acaecida desde el pasado año 2020, produjo el confinamiento de la población española a lo largo de meses, donde la diversión y el ocio tuvo que verse reformulada ante la imposibilidad de salir de sus ...
    • Visita didáctica al museo de La Rioja 

      Hernáez-Mangado, Amaya (08/09/2014)
      Visita didáctica al Museo de La Rioja pretende ser un recurso educativo organizado para orientar y acercar al alumnado de primaria al patrimonio artístico de la Comunidad Autónoma de La Rioja. Partiendo de una perspectiva ...