El tejido universitario se está regenerando para dar respuesta a los cambios que la sociedad reclama: una educación superior más abierta, escalable, transdisciplinar, inclusiva e interconectada es lo que proponen los 6 proyectos pioneros que en este artículo introduce Álvaro Sanmartín. "Estas palabras merecen ser el comienzo de los 6 artículos que tengo el privilegio de presentar en esta publicación, que puedo asegurar que no defraudarán a quienes decidan leerlos por ser una combinación de talento y audacia. El esfuerzo de estos pioneros ‒manera elegante que se me ocurre para no llamarles osados‒ de la nueva generación de proyectos innovadores de educación superior merece, al menos, el reconocimiento al atrevimiento. Imaginar universidades acreditadas de primer nivel mundial sin paredes, escuelas que enseñan sin profesores, o alumnos que siguen un currículum sin disciplinas o exámenes era impensable hace una década. Hoy, Minerva es considerada la universidad más innovadora del mundo sin tener ni un solo campus y con sus alumnos y profesores distribuidos por todo el mundo. En African Leadership University el currículum de sus más de mil alumnos depende de la misión que ellos mismos se proponen respecto de los 15 retos estratégicos a los que se enfrenta la región. En Singapur, Reactor ha entrenado a más de 9.000 alumnos para ser fundadores de start-ups o inversores de capital riesgo. Ninguno de estos proyectos existía en 2010."