Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están transformando las aulas en los últimos años. La bibliografía presente evalúa que las TIC pueden tener influencia sobre los alumnos, y que las actitudes que los alumnos desarrollan ante las TIC pueden motivar otros aspectos de interés en el aula, como el comportamiento o el estudio. Sin embargo, hay escasez de información al respecto en la etapa de Bachillerato, especialmente donde se compare la opinión de profesores con la de sus alumnos. Se ha realizado un estudio en un curso completo de 1º de Bachillerato y su profesorado, incluyendo un cuestionario común y entrevistas a este último colectivo, para determinar las actitudes existentes hacia las TIC. Los resultados contienen actitudes mayoritariamente positivas entre ambos, en especial referencia al trabajo cooperativo, al estudio e interés por las asignaturas, y a las posibilidades de aprendizaje que ofrecen las TIC.