En una economía cada vez más competitiva, globalizada, volátil e incierta, el mundo laboral sufre desde hace años una transformación nunca antes vivida, que está obligando a las universidades a replantearse permanentemente la forma de transmitir el conocimiento en las aulas para adaptarse a los requerimientos cada vez más exigentes y urgentes de las empresas. Si hasta hace apenas una década el tiempo del que disponía un recién graduado del área de empresa para empezar a ser rentable en su primer puesto de trabajo era razonable, hoy día, esos plazos se han acortado drásticamente. El objetivo principal de esta investigación es destacar la importancia que se le debe dar al conocimiento tácito en las titulaciones universitarias del área de empresa a tenor de la vital importancia que este conocimiento tiene en las empresas. Por medio de esta investigación nos adentraremos en conocer cuáles son las posibles herramientas que pueden facilitar la transmisión de este tipo de conocimiento en el aula. Key words: Conocimiento tácito, aprendizaje, innovación, universidad, empresa.