La presente investigación tiene como objetivo conocer las principales características del alumnado con Necesidades Educativas Especiales, principalmente en aquellos que poseen Altas Capacidades Musicales. Para ello, se definen y elaboran las herramientas indispensables confeccionando medidas de atención personalizadas mediante el desarrollo de materiales y recursos específicos, destacando el papel y actuación de la familia que resulta indispensable para llevar a cabo una educación satisfactoria y productiva que se ajuste a las necesidades de este tipo de alumnado. Resulta necesario abarcar el estudio de los diferentes tipos de teorías sobre la inteligencia a lo largo del siglo XX hasta la actualidad, con el fin de conocer de manera exhaustiva el modo de actuar y pensar de este tipo de alumnado, y poder entender y llevar a cabo medidas de actuación que se adapten a su particular forma de vivir. Esto nos ayudará a intervenir de manera correcta en todas y cada una de sus necesidades básicas. Para los alumnos con estas cualidades se van a especificar diferentes métodos que van a consistir en ampliar, progresar y diferenciar el currículo de acuerdo con sus éxitos, nivel de rendimiento, intereses, motivaciones y aspiraciones. Por último, se van a llevar a cabo entrevistas a Profesores y la elaboración de un panel delphi a profesionales en la materia, para poder realizar una investigación que se ajuste a la realidad que nos acontece.