La siguiente propuesta didáctica busca favorecer la animación a la lectura en los niños de cinco años a través del género narrativo. Para ello se realiza una revisión bibliográfica que sustente y oriente su diseño, por tal razón busca facilitar que los estudiantes se enamoren de la lectura a través de actividades basadas en la lúdica, el juego, el arte y la literatura, siempre atrayentes, motivadoras para que los alumnos mejoren el hábito lector, se acerquen a los libros por placer; siempre con un maestro mediador que los impulse a amar la lectura, despertando su interés de manera emotiva, placentera y lúdica. La metodología que se utilizará será enseñanza para la comprensión, la cual desarrolla saberes, habilidades y destrezas, buscando la formación integral del estudiante. Finalmente, la propuesta se evaluará de forma continua a través de la observación con una evaluación inicial, formativa y final siempre valorando los avances de los estudiantes e identificando fortalezas y debilidades para llevar a los niños a desarrollar su creatividad, motivación e interés por la lectura.