El artículo analiza el uso que hacen los museos de las aplicaciones móviles como herramientas de mediación cultural y apoyo a la visita. Su objetivo principal es examinar la orientación, los recursos y las potencialidades de las apps museísticas mediante un enfoque metodológico exploratorio y comparativo. Se combina una revisión bibliográfica con el análisis cualitativo de cinco aplicaciones seleccionadas por su diversidad institucional y tecnológica. Los resultados sugieren que dichas herramientas pueden contribuir a la mediación pedagógica, la personalización de la experiencia y la accesibilidad en función de las funcionalidades observadas, aunque predominan modelos informativos y narrativos y el uso de tecnologías inmersivas sigue siendo limitado.