El presente artículo explora la problemática de los desechos espaciales, y busca aportar una perspectiva crítica que entrelace la tecnociencia con las prácticas artísticas. Partiendo del reconocimiento de los efectos y devenires de la basura espacial, se plantea la necesidad de ampliar el debate sobre el desarrollo sostenible más allá de la superficie terrestre. Así, se analizan los desechos espaciales como una controversia socioambiental, en cierto modo desatendida, cuyas implicaciones ecológicas, sociales y simbólicas requieren una respuesta interdisciplinar. En este marco, el texto examina cómo ciertas expresiones artísticas, como la serie fotográfica UNIDS (Paglen 2023) o el proyecto Adrift (Le Couteur y Ryan 2022), entre otras, permiten visibilizar lo oculto y traducir a la experiencia sensible una problemática que resulta ajena a los imaginarios colectivos. Finalmente, se propone una «alfabetización ecosocial» (Muíño 2023, 165) enraizada en lo estético para fomentar la agencia colectiva y promover un habitar el espacio más responsable.