El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo diseñar una Propuesta de Intervención para trabajar la prevención del acoso escolar en las etapas iniciales de la escolarización, en el primer ciclo de Educación Primaria. La escuela es, después de la familia, el segundo agente de socialización en la vida de un niño, por lo tanto, las interacciones que se dan dentro de ella y la forma en la que estas se producen serán de vital importancia en su desarrollo. En los primeros cursos de Educación Primaria pueden darse conductas de hostigamiento continuado y actuaciones agresivas de un alumno o grupo de alumnos hacia otros. Para la realización del trabajo partiremos de una revisión bibliográfica sobre el tema en cuestión, haciendo una breve presentación de algunos de los programas implantados más relevantes para la prevención del acoso escolar en los centros. Finalmente se presentará el diseño de un Programa de Intervención en el aula para prevenir la aparición de conductas relacionadas con el acoso escolar en los alumnos del primer ciclo de Educación Primaria, planteando actividades para el alumnado, las familias y el profesorado del centro.