El abuso sexual infantil (ASI), tiene profundas repercusiones en el desarrollo psicológico de las víctimas, afectando su autoconcepto, regulación emocional y su integridad psíquica. Este trabajo, abordó el impacto del ASI en una adolescente de 17 años, mediante un programa de intervención psicológica centrado en la regulación emocional, el autoconcepto y la elaboración del trauma. La metodología utilizada, fue un estudio de caso único y se emplearon entrevistas clínicas, análisis narrativo, observación y pruebas psicométricas (AF-5 y 16PF-5), seguido de ocho sesiones de intervención cognitivo-conductual. Los resultados, evidenciaron avances en el autoconcepto emocional, físico, y social, así como, mejoras en la gestión emocional y un avance significativo en la elaboración del trauma. El abordaje integral, permitió a la paciente resignificar su experiencia, fortalecer su autoconcepto y adquirir herramientas para la gestión adecuada de la emotividad. La intervención, resultó efectiva en la recuperación psicoemocional tras un ASI.