Fomentar la conciencia ciudadana desde la educación básica y media puede aportar grandes beneficios en el ejercicio integral de la ciudadanía. Con el propósito de promover estrategias que permitan fomentar esta conciencia ciudadana, especialmente en los colegios distritales, se propone el diseño, desarrollo e implementación de una serie educativa animada llamada “Vivaz y Morales”. Para su creación, se ha tomado como base una metodología de diseño instruccional ADDIE (Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación) que garantiza la calidad en procesos de aprendizaje, formación y educación e-learning, que permiten dar cuenta de las estrategias pedagógicas, didácticas y técnicas que son empleadas en la producción de la serie. Mediante un enfoque investigación- acción empleando la estrategia de “talleres cívicos”, se presentó la serie a un grupo de 194 estudiantes de grado sexto a undécimo un colegio distrital y se analizó el impacto de la serie en el desarrollo del concepto de conciencia ciudadana.