En este trabajo se pretende ahondar en las medidas de Orientación Profesional llevadas a cabo en los centros de Secundaria y Bachillerato, así como analizar la percepción que tienen los estudiantes sobre la figura del orientador u orientadora. Se ha centrado el estudio en las villas de Allariz, Bande, Verín y Xinzo de Limia que pertenecen a la “Depresións Ourensáns” y ” Terras do Sil” Se han aplicado varios cuestionarios realizados a estudiantes en edades comprendidas entre los 12 y 18 años, además de entrevistas a orientadores y orientadoras de centros de las citadas zonas rurales, que confirman la falta de formación e información en este ámbito. Una vez analizados los datos se hace necesaria una propuesta práctica encaminada a mejorar la Orientación profesional recibida por el alumnado así como orientaciones en la atención de las necesidades laborales de las zonas analizadas.