La práctica coral requiere y se identifica con la práctica vocal (Alessandroni, Etcheverri, 2012). Este trabajo pretende aportar herramientas al director de coros formados por personas de la tercera edad amateurs desde un punto de vista pedagógico. Se parte de la labor del director que, en este tipo de coros, actúa como docente con conocimientos sobre Técnica vocal. Además, los ejercicios de vocalización deben ser adecuados al nivel y las necesidades del coro y acordes con los aspectos técnicos de las obras elegidas. El objetivo es proponer diversos ejercicios técnico-vocales y una rutina de ensayo adecuada a las circunstancias y requerimientos de la partitura. Para los fines del trabajo, se parte de una revisión bibliográfica sobre el tema en cuestión además de la experiencia propia de la autora como cantante y directora de agrupaciones corales. La metodología aplicada es de tipo cualitativo basada en la investigación documental y la observación participante con el Coro Municipal de Onzonilla como directora. Los ejercicios de vocalización deben ser adecuados al nivel y las necesidades del coro y acordes con los aspectos técnicos de las obras elegidas.