La educación infantil al aire libre, sobre todo en países del centro y norte de Europa, parece que cobra fuerza de nuevo tras un tímido arranque a principios del siglo XX. Los jardines de infancia en pleno bosque (Forest kindergarten), se pueden contar por centenares en ciertos países, incluso este modelo pedagógico, se está empezando a exportar a otros continentes. El presente proyecto de innovación educativa, plantea continuar el desarrollo del contenido curricular de un aula de 5 años de la Ikastola Zurriola de Donostia, en contacto con la naturaleza cercana al centro escolar (playa, bosque, huerta), con una frecuencia de una mañana por semana (34 salidas en todo el curso). Si bien este planteamiento queda lejos del contacto diario con la naturaleza que se promueve en las escuelas infantiles al aire libre de Europa, este proyecto se ha elaborado como un paso intermedio entre salir una vez al año y salir daca día.