Los estudios universitarios españoles han sufrido un cambio sus-tancial con la implantación del Plan Bolonia. Ahora, toda titulación uni-versitaria tiene marcadas unas competencias que el estudiante debe ad-quirir. El objetivo de este trabajo es proponer el modelo pedagógicoFlipped Classroompara su integración en los estudios universitarioson-line. De esta manera, gracias a la elaboración de vídeos y otros mediosasincrónos, el estudiante revisa los contenidos en su casa, liberandotiempo en la clase para la realización de ejercicios más prácticos, comopuede ser la resolución de casos y trabajos colaborativos que ayuden a laadquisición de las competencias previstas.