El presente trabajo se inscribe en el marco del creciente imperativo por la inclusión y la diversidad en las instituciones culturales de Latinoamérica, un continente marcado por profundas desigualdades históricas, pero también por una vasta riqueza multicultural. El estudio aborda la brecha existente entre el discurso institucional a favor de una cultura inclusiva y las prácticas curatoriales y de mediación efectivas en los museos de la región. El objetivo general es diseñar una propuesta curatorial a partir del análisis de exposiciones de arte desarrolladas en clave de cultura inclusiva en museos de Paraguay, Uruguay, Chile y Brasil, entre los años 2023 y 2024. La metodología empleada se fundamenta en un enfoque descriptivo, de carácter mixto (cualitativo-cuantitativo) y con un diseño no experimental de corte transeccional. Se articula a través del paradigma de la Investigación-Creación (I-C), que concibe el proceso investigativo y la producción artística como una unidad dialéctica. El análisis de los casos de estudio se realiza a través de la "Matriz de Análisis de Prácticas Curatoriales Inclusivas", un instrumento original inspirado en los marcos de evaluación del Observatorio Iberoamericano de Museos, del Proyecto DELTA, pero expandido para abarcar la representación de identidades y la decolonización de narrativas. El estudio comparativo examinó 37 exposiciones desarrolladas entre 2023 y 2024 en museos públicos de Chile, Brasil, Paraguay y Uruguay con el fin de medir el grado de inclusión social y representación identitaria. Se codificaron 32 indicadores agrupados en cuatro criterios: representación de la identidad cultural, impacto intercultural, identidad latinoamericana y elementos identitarios. Las conclusiones subrayan cuatro retos, materializar la diversidad más allá del relato, profundizar la perspectiva interseccional, expandir la accesibilidad tecnológica y afianzar la sostenibilidad comunitaria.