La competencia lingüística en comunicación oral no es solo específica para la materia de Lengua Castellana y Literatura. Debido a su transversalidad atañe a todos los ámbitos de la actividad humana. No obstante, su enseñanza en las aulas de la Educación Secundaria resulta deficiente. Es por ello, que el presente Trabajo de Fin de Máster gira en torno a una propuesta de intervención para 4º de Educación Secundaria Obligatoria, cuyo principal cometido es mejorar la destreza oral mediante el pódcast. El alumnado podrá adquirir un aprendizaje competencial tomando como escenario situaciones comunicativas pertenecientes a géneros discursivos del ámbito profesional. La metodología que se aplicará a lo largo de las sesiones será el Aprendizaje Basado en Retos, a través del cual los discentes se verán envueltos en retos conectados con su realidad más inmediata.