El presente trabajo parte de la idea de cómo las TIC nos pueden servir de apoyo para mejorar las habilidades comunicativas en lengua inglesa en Educación Infantil. Para ello, se realiza una pequeña investigación sobre diferentes aspectos relacionados con la enseñanza de esta lengua, como puede ser la legislación vigente, el período óptimo para el aprendizaje de una segunda lengua, la motivación en este aprendizaje, y finalmente, el papel de las TIC en la enseñanza de la lengua inglesa. Seguidamente se realiza una propuesta de intervención basada en el diseño de actividades en que las TIC nos sirven de ayuda para introducir la lengua inglesa en una clase de P5 (5 años). Se utilizará un blog de clase para que las familias también puedan participar en esta motivante práctica. Las conclusiones del trabajo nos mostrarán como las TIC pueden ser una buena herramienta para conseguir un mejor aprendizaje.