El burnout en el clero católico se ha convertido en una cuestión de interés para la psicología en los últimos años. Este trabajo tiene por objetivo examinar la literatura científica sobre el tema, atendiendo a cinco aspectos: multidimensionalidad, instrumentos de medida, variables moduladoras, impactos y estrategias de prevención e intervención. Se ha empleado por primera vez en este campo la metodología PRISMA para revisiones sistemáticas, aplicándola a estudios sobre muestras de población. Se concluye la necesidad de adaptar los modelos conceptuales a la peculiaridad del burnout en el clero, ampliar las estrategias de evaluación con nuevos instrumentos complementarios e introducir la perspectiva laboral y organizacional en el análisis de las variables moduladoras, los impactos y los enfoques de prevención e intervención. En el futuro, la investigación debería basarse en estudios replicables con muestras aleatorias y representativas, a fin de consolidar una tradición investigadora que contribuya a una mejor comprensión del síndrome.