La finalidad de este trabajo es conocer cómo se puede llegar a estimular al niño/a para que se desarrolle y no pierda, durante toda su vida, la imaginación creativa. El alumno puede hacer del desafío un recurso para mejorar su entorno y ser capaz de oír las propuestas de sus iguales, aportando su granito de arena en una sociedad necesitada de nuevas ideas. En la primera parte de este estudio se realizará un recorrido por autores que han estudiado la creatividad. De este modo, se han establecido cinco apartados referidos a la evolución del niño/a en Primaria, al concepto de creatividad y a los elementos que la interrumpen, entre otras cuestiones. En la segunda parte se propondrán nueve actividades para motivar al discente desde el aula y el entorno más cercano al niño/a, utilizando la incentivación para estimular una actitud creativa, al mismo tiempo que disfruta de esa nueva imaginación.